历史转折时期的自考生如何迎接新目标

时间飞流而逝，一转眼都到了2017年9月了，各大学校迎来开学的日子，最近关于学历教育末班车的新闻不胫而走，各大网站更是沸沸扬扬，都劝社会在职人员把握好2017年最后的机会，尤其是专科学历层次，普通高等教育全日制本科院校不再开设专科学历教育，未来关于名牌大学专科继续教育学历证书，社会在职人员再想获得，一定程度上成为奢望，面对继续学历教育通往天国倒计时已然敲响，继续教育中首当其冲的自考生，应该如何迎来新生，笔者看法如下：

首先，做好明确的自我定位。自考生参加学历教育目的就是为了提高学习层次，获取学历证书，然而很多情况下，客观情形未必如人意，现阶段就是如此。全国各大教育制度都在面临改革的发展机遇，自考生现如今应当如何拨开云雾见月明，很简单，自我定位明晰化，比如如何选取适合自己的求学专业，又如何针对各个省的客观实际，做好自我未来发展的价值评估，在学习过程中，面对走向没落的自考，社会中各种流言蜚语实属正常，如何正确的把握好自己成为关键环节。当然还有特殊情形，比如专科自考生，虽然社会允许普通大专院校未来继续开设自考专业，面对庞大的全日制人群，没有了名牌高校的光环，专科继续教育层次又处于相对弱势地位，下苦功夫读取自考是否还有必要，未来面对庞大的就业市场，讲究自我核心竞争力的打造的自考生应该明确自我，定位清晰，不再一个劲苦闷与哀愁相随！

其次，学会把握政策文件。自考生面临全国继续教育学历改革的风潮，对于文件的把握与领会，显得尤为重要。现如今的大众传媒普及化速度加快，但是对于文件的宣传，许多做的是相当不负责任。比如把2017年度的继续教育学历改革解读，大多数都以“末班车”来定位，是相当欠妥的。专科层次如笔者前文所说，只是取消了全日制普通高等本科院校的专科层次继续学历教育，并不代表大专与高职院校未来不能开设专科层次继续学历教育，这一点请广大考生不必担心！针对本科继续教育学历层次，北大模式已然出现，未来学历教育重点转向非学历教育层次，相信各大院校会纷纷效仿，而且面对日渐增多的全日制本科人群，补充学历的继续教育自考生，还拥有多少市场，值得怀疑！但是只要还开设自考，就要学会好好珍惜，全国大多数省份自考生都面临制度没落，许多专业停考的境地，怎么办呢？个人解读：制度的下行不妨碍个人走向新生，全国高等教育自学考试再怎么没落，不妨碍自考生黄金核心竞争力的打造！都说乱世不好，谁知乱世才出英雄！

再次，学会预测变动的未来。古语道：没有预测就没有领导！学会预测出可行的将来，对于自考生的生存与发展尤为关键！比如目前的内蒙古自考，就体现一个极端，只有老考生报考，新的自考生进行全面停考，而且即使是老自考生，也要面临着专业考试未来不再开设的境地，目前全区上下只有一个考取，而且人数也是稀少！笔者所在的安徽省未来很大程度上就会出现这个情形，面对日益萎缩的自考人群，学位英语进行取消，面对停考的人群，应该何去何从！还是那句话，珍惜自我核心竞争力打造，更要学会珍惜每一次考试的机会！当专业停考之际，可以去发达省份广东、江苏两省继续考试，又或者与继续教育学历制度一起，进行转向，把重心从自考的学历教育转移到符合社会发展实际的非学历机遇中去，而且把握好企业自身给予员工培训的机会，借助单位发展的大舞台，走向自我职业生涯新的发展境地！社会需求的机遇如此之多，不妨碍个人成才状况的出现！

最后，进行求学层次提升！很简单，进行着许多自考生最正常的一种学历拔高，备考研究生教育！新的专业硕士舞台已经出现，在职研究生除了发达省份的同等学历的在职研究生教育以外，大多数省份十月联考取消，考生全面并入一月专业硕士大军之中，2017年全日制与非全日制人群，已然出现，给予自考生群体提供了学历拔高与学习层次提升的舞台！未来如何借着国家研究生教育制度改革的东风，自考生也面临全新的发展机遇，如果报考非全日制研究生，过去非全日制本科的学习优势，可谓是得天独厚，为未来成才做好了全新的铺垫！如果报考全日制研究生，更是改变过往非全日制受歧视命运的最简单的一种方式，成功毕业以后，全日制研究生更是可以本科层次与研究生层次双向使用，正如电影《魁拔》里的纹耀，拥有了正统，才会拥有全新发展的机会！

综上所述，关于自考生的新生发展途径，并不仅仅局限以上几处，碍于文章篇幅的局限，与作者水平的有限，欢迎自考生群体给予适当的指正！在文章即将结尾之处，希望自考生群体学习进步，事有所成！ 

（自考小记者 江斌）

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