愿“恒星”在港城上空升起 ——记“江苏自考优秀毕业生”董海平

1985年，董海平高中毕业后分配到连云港市制碘厂当一名操作工，当时，业余时间爱写点豆腐块的董海平被厂领导调到厂宣传科从事宣传报道和兼做团委工作，她和几个志同道合的青年人创办了一份《青年视角》报，办报的实践，使董海平深感自己知识的不足，如不学习，仅停留在原有的知识层面上，是远远不够的。

    1991年，董海平从海州区自考办了解到：自学考试，她加入到自考大军这支队伍中，选择了汉语言文学专业专科段的自考。从此，董海平的生活节奏更加紧张，更加充实。白天，她在单位兢兢业业工作，晚上回到家中8点到11点是她雷打不动的自学时间，厂里许多年轻人受她的影响，也纷纷参加自考，全厂职工学习蔚然成风，尤其是董海平，她多次受到厂领导的表扬。

    1993年，当董海平仅剩下汉语言专业专科段两门课程时，女儿——陈柏廷降生了，小生命的呱呱落地本应该给董海平带来做母亲的幸福，遗憾的是小廷廷患有先天性智力残疾和心脏病，反反复复地住院治疗，使她心理上承受巨大的压力，她不得不中断了学业，将整个心思扑在孩子身上。也正好在这段期间，董海平所在的企业效益不断滑坡， 1996年董海平下岗回家，仅靠丈夫500块钱的工资养活一家老小。

    1999年是董海平一家最艰难的一年，女儿先天性心脏病需要手术治疗，所幸女儿手术成功了，女儿康复后，董海平以一颗充满企盼的爱心把女儿送进了连云港市培智小学——一所专供智力残疾的儿童就读的学校。

    女儿上学后，2000年董海平下定决心再度继续自考。

    为了减轻家庭负担，她利用星期天到市场上收衣服回家帮人缝补，还兼职一家保险公司的业务员，靠这些来弥补自己贫寒的家庭，她不想也不愿意减少丈夫和孩子本来就不多的零用钱，她要用自己劳动挣来的钱交纳自考费用。

    那段日子，董海平白天全程陪送女儿上学、放学，当女儿上课时，她呆在女儿学校的操场边猛啃自考教材中的边边角角；当夜幕降临女儿熟睡后，董海平又捧起书本，遨游在知识的海洋之中。

    2000年底，董海平终于拿到了自学考试汉语言文学专业专科毕业证书。在取得汉语言专科毕业证书后，她又一鼓作气，于2003年取得了自学考试新闻学专业本科毕业证书。

    2002年，董海平从有关资料获悉：我国有近900万残疾儿童中，三分之二患有程度不同的智力残疾，他们中相当部分生活在经济文化还不发达的农村和偏远地区。由于种种原因，这些残疾儿童得不到相应的康复服务，只能呆在家中被看管、看护，这不仅给家庭以及社会带来沉重的负担，更可惜的是他们错过了必要和及时的康复训练机会，影响了日后的身心发展和进一步参与社会生活的能力。这些对董海平来说，感触尤深，因为在自己女儿上学过程中，她接触了一些和自己女儿一样的特殊孩子，爱屋及乌，她萌发了创办一所学龄前儿童特教班的设想。

    近3年来，董海平参加首次社会人员教师资格认证考试，参加了社会管理和相关课程的本科层次学习，自学了普通教育学、特殊教育学和心理学等课程，做了两年的社会调查，接触到不少特殊孩子的母亲。经过多方面的筹备，2005年4月，董海平创办的特教班——恒星益智园开学了。

    教书难，教特殊的孩子难上加难，董海平四处探索国内对特殊儿童的先进教育方法，求购此类相关书籍为自己充电。如今，董海平采用应用行为分析法对包括自己女儿在内的四个孩子进行系统训练，当孩子翘舌音发不标准时，董海平会找来筷子轻轻地放入孩子嘴中顶住舌尖；当看到孩子见到书本厌倦时，她买来一些糖果鼓励他（她）们；有时为了教会孩子一句古诗，董海平琢磨将诗句拆开让他们间隔记忆。

    生命因自考而璀璨，人生因自考而精彩，视野因自考而宽阔，江苏省高等教育自学考试委员会于2003年授予董海平江苏自考优秀毕业生荣誉称号。我们完全相信，已近不惑之年的董海平人生之路会越走越宽。眼下，慕名而来的学生不断增多，愿她创办的‘恒星’益智园在港城的上空更加灿烂耀眼。

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