江苏自考06093《人力资源开发与管理》教材大纲

高纲1313

江苏省高等教育自学考试大纲

06093人力资源开发与管理

南京大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ、课程性质及其设置目的与要求

一、课程性质和特点

《人力资源开发与管理》课程是我省高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习人力资源领域的基本知识，了解人力资源的现状和发展趋势，掌握人力资源开发与管理的基本理论和方法，深刻认识人力资源管理在现代企业管理和社会管理中的地位和作用，为我国的社会管理与企业管理发展与培养专门人才。

二、本课程的基本要求

本课程使用教材共分为十二章，分别是人力资源管理及其价值、人力资源开发及其战略、人力资源开发与管理的理论基础、人力资源战略规划、工作分析、人力资源的招录管理、人力资源的薪酬与福利、职业生涯规划管理、员工培训、人力资源的激励机制、绩效考核、组织发展与变革。通过对本书的学习，要求应考者对人力资源管理有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1.了解人力资源开发与管理的基本概念、基础理论、相关知识。

2.理解并掌握人力资源管理的程序、流程与方法。

3.初步应用人力资源管理的方法与技术。

三、本课程与相关课程的联系

人力资源开发与管理属于综合性应用学科，它的前修课程包括管理学、经济学、社会学、行政学、心理学、社会保障、劳动关系等，这些课程可以帮助我们更好地掌握人力资源管理的原理、方法和技术。

Ⅱ、课程内容与考核目标

第一章 人力资源管理及其价值

一、课程内容

本章主要介绍人力资源的概念、特点、地位和作用，人力资源管理的含义和特征，战略性人力资源管理的相关概念，人事管理、人力资源管理和战略性人力资源的联系与区别，并且在此基础上阐释了战略性人力资源管理的系统性特征。

二、学习要求

了解人力资源的概念、特点、地位和作用，人力资源管理的含义和特征，战略性人力资源管理的相关概念。掌握人事管理、人力资源管理和战略性人力资源的联系与区别，并且在此基础上阐释了战略性人力资源管理的系统性特征。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：关于人力资源的概念。战略人力资源管理的产生。战略性人力资源管理的系统性特征。

2.掌握：人力资源的特点。人力资源管理的地位和作用。

3.熟练掌握：人力资源管理的主要内容。人力资源管理的特征。

第二章 人力资源开发及其战略

一、课程内容

本章主要介绍人力资源开发的概念、类型及特点，是指开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略，对既定的人力资源进行利用、改造与发展的活动；人力资源开发的方法包括自我开发、职业开发、管理开发与组织开发等不同类型。又介绍了人力资源开发战略提出的背景，人力资源开发战略的概念界定、作用，即组织为了一定的组织目标，通过培训、职业开发、组织开发等多种形式，促进员工与组织共同成长，提高组织绩效，实现组织可持续发展的过程；继而又简要介绍了人力资源开发战略的内容与具体实施。

二、学习要求

了解人力资源开发的概念、类型及特点。人力资源开发的方法包括自我开发、职业开发、管理开发与组织开发等不同类型。人力资源开发战略的内容与具体实施。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：人力资源开发的概念、类型及特点。

2.掌握：人力资源开发的方法包括自我开发、职业开发、管理开发与组织开发等不同类型。人力资源开发战略的内容与具体实施。

3.熟练掌握：人力资源的特点。人力资源开发战略的作用。

第三章 人力资源开发与管理的理论基础

一、课程内容

近代西方较早进行了产业革命。伴随社会经济、政治和文化的发展，人员管理实践充分展开，形成了比较系统的人力资源管理理论。人力资源理论的发展包括两个方面：一是人力资源理论的形成过程；二是行为科学发展对人力资源理论形成的影响。现代人力资源开发与管理理论详细分析了三大理论，一是人力资本理论，具体阐述了人力资本理论的产生、发展、基本内容、对人力资源理论形成的作用、投资途径；二是潜能开发理论；三是人性假设理论，讲解了X-Y理论和四种人性假设理论。

二、学习要求

了解人力资源理论的发展的两个方面：一是人力资源理论的形成过程；二是行为科学发展对人力资源理论形成的影响。现代人力资源开发与管理理论详细分析了三大理论，一是人力资本理论，具体阐述了人力资本理论的产生、发展、基本内容、对人力资源理论形成的作用、投资途径；二是潜能开发理论；三是人性假设理论，讲解了X-Y理论和四种人性假设理论。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：现代人力资源管理理论的起源、发展。

2.掌握：人力资本理论体系。潜能。

3.熟练掌握：人力资本理论的基本内容。人力资本理论对人力资源理论形成的作用。

第四章 人力资源战略规划

一、课程内容

人力资源规划是人力资源管理的重要内容之一。组织发展战略及目标与人力资源规划紧密相连。一个成功的组织在任何时候，任何岗位上都能及时得到所需人才，这就需要进行科学的预测与规划，因而人力资源规划是组织通向未来的桥梁，也是人力资源各项职能的联系纽带。

二、学习要求

了解人力资源规划是人力资源管理的重要内容之一。组织发展战略及目标与人力资源规划紧密相连。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：人力资源需求预测。人力资源规划的执行。

2.掌握：人力资源规划的原则。人力资源供过于求的调整。

3.熟练掌握：人力资源规划的概念和作用。人力资源规划的影响因素。

第五章 工作分析

一、课程内容

工作分析就是承担着这样的责任和义务，它是对一项具体工作的本质内容和有关因素进行系统、全面的研究和描述的过程。工作分析具有静态和动态结构，具体方法有观察、访谈、问卷调查、工作日志法等。工作分析的结果为工作说明书，包括工作描述和工作规范。

二、学习要求

了解工作分析的责任和义务。掌握工作分析的方法、结果。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：工作分析的概念。工作要素。访谈法。工作日志法。工作描写。

2.掌握：编写工作说明书的原则。

3.熟练掌握：工作分析的意义和作用。工作分析的原则。

第六章 人力资源的招录管理

一、课程内容

员工的招聘和录用是企业人力资源管理中一项十分重要的工作，与企业人力资源管理中的其他工作有着十分紧密的联系。招聘就是企业吸引应聘者并从中选拔、录用企业需要的人员的活动过程。员工的录用就是将应聘者初选后进行测评、制定录用决策和对录用结果作出评价。

二、学习要求

了解员工招聘、选拔的意义。掌握招聘的意义。内部、外部招聘的优缺点。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：有效的人员选拔的意义。人员录用的原则。背景调查应遵循的原则。

2.掌握：招聘的原则。招聘的程序。外部招聘的优点和局限性。招聘评估的作用。

3.熟练掌握：招聘的意义。招聘的影响因素。内部招聘的优势。

第七章 人力资源的薪酬与福利

一、课程内容

薪酬，本质上是企业对员工为企业所作出的贡献（包括员工付出的脑力、体力、时间、技术、创新以及实现的绩效），所给付的相应的报酬或答谢。薪酬是连接企业与员工的主要纽带之一，也是企业和员工共同关注的问题。员工福利是指在一段时间内具有公司员工资格的人获得的所有非直接的经济报酬。员工福利通常适用于所有全日制员工，某些福利甚至适用于组织内的临时工等。员工福利是薪酬的重要组成部分，由基本社会保险、企业补充保险和职工福利三部分组成。

二、学习要求

了解计时薪酬。计件薪酬。维持生存薪酬理论。效率薪酬。弹性福利。企业福利。社会保险。掌握薪酬的影响因素。薪酬管理之于人力资源管理的意义。员工福利的意义和主要特点。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：计时薪酬。计件薪酬。维持生存薪酬理论。效率薪酬。弹性福利。企业福利。社会保险。

2.掌握：薪酬制度的设计步骤。员工福利的主要特点。

3.熟练掌握：薪酬的影响因素。薪酬管理之于人力资源管理的意义。员工福利的意义。

第八章  职业生涯规划管理

一、课程内容

一个人的职业生涯是生命、生活的重要组成部分，选择了一份职业，就是选择了一种社会角色，进而选择了一种生活方式。科学的职业生涯规划，可以实现员工发展与组织发展的统一，因而对员工个人和组织都具有重要的意义。不管是个人的职业生涯规划还是组织的职业生涯规划，都要遵循一定的原则。掌握职业生涯规划的方法，可以帮助制定科学的职业生涯规划。

二、学习要求

了解职业生涯的概念。SWOT法。职业决策。职业选择。特性与因素理论。掌握职业生涯规划的特征。制订职业生涯规划的原则。设计职业生涯规划的步骤。

三、考核知识点和考核要求

1.领会：SWOT法。职业决策。职业选择。特性与因素理论。

2.掌握：职业选择决策的原则。职业生涯规划的意义。

3.熟练掌握：职业生涯规划的特征。制订职业生涯规划的原则。设计职业生涯规划的步骤。

第九章 员工培训

一、课程内容

员工培训是现代人力资源管理的重要组成部分。培训使员工的知识、技能与态度明显改善与提高，由此提高企业效益，获得竞争优势。现代培训的内容可分为五个层次，即知识培训、技能培训、

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