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江苏自考02100《地理科学导论》教材大纲

2022年01月10日信息来源:江苏教育考试院

江苏省教育学院编 (高纲号 0809)


    一、课程性质及其设置目的与要求


    (一)课程性质和特点


    《地理科学导论》课程是我省高等教育自学考试地理教育专业(独立本科)的一门重要的专业基础课程。其任务是通过本课学习,了解现代地理学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想,认识现代地理学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌,为本专业的学习打基础。


    (二)本课程的基本要求


    本课程由四大部分组成,学习本课程要求在对地球系统了解的基础上去掌握地理空间规律,从而理解人类活动与地理环境的关系;并进一步理解和掌握地理科学思想和方法。具体要求如下:
    1、了解地球系统的宇宙环境及其影响、地球整体性质及表层系统的组成。
    2、理解人类活动与地理环境的密切关系,初步掌握人地关系理论、可持续发展理论、文化生态理论等地理科学的基本理论。
    3、了解地理科学的发展简况,掌握和理解地理学思想流派、研究对象、科学性质、体系、特征,地理科学的方法以及现代地理学的发展趋势。


    (三)本课程与相关课程的联系


    本课程是对地理科学总体的概述,是学习地理科学专业的引导,与其他专业课程相比,着重从整体上来认识地理科学的体系特征、理论、思想、方法。学习本课程,为其他专业课程的学习打基础。
   
    二、课程内容与考核目标


    第一章  地球系统


    (一)课程内容


    本章介绍了地球的宇宙环境、地球的运动及其地理效应、地球表层的结构、物质循环和能量转换。


    (二)学习要求


    通过本章学习,了解地理的宇宙环境,地球的整体性质。
    掌握:宇宙因素的地理效应、地球的演化和运动,地球表层系统。


    (三)考核知识点和考核要求


    1、领会:宇宙的构成,地球在宇宙中的位置,地球的形状、大小、物理性质、化学成分。
    2、掌握:宇宙因素的地理效应,地理的自转和公转运动,地理坐标与时间,地球演化的过程和特征,地球表层的构造,能量转换和物质循环,人类活动对地球的影响。    
    
    第二章  地理空间


    (一)课程内容


    本章介绍地理空间规律,区位理论,行为地理理论,区域理论,地缘理论。


    (二)学习要求


    理解并掌握地理空间的基本规律,主要的区位理论、区域理论、行为地理理论和地缘理论。


    (三)考核知识点和考核要求


    1、领会:地域分异规律,垂直带性、非地带性、非产业区位,行为地理理论,地缘理论。
    2、掌握:纬度地带性,海陆梯度带性,区位的概念、特点;产业区位论,中心地理论,区域的概念、特征,区域发展理论,区域演化理论,近代地缘政治思想,中国的地缘战略。
   
    第三章  人类活动与地理环境


    (一)课程内容


    本章从介绍人地关系的基本理论入手,重点是介绍可持续发展理论的形成内涵及现代研究的成果,并进一步从文化生态理论的角度来认识人与地理环境的关系。


    (二)学习要求


    领会并掌握人地关系的主要思想和理论,对人地关系认识的发展过程,并对主要思想和理论进行评述,重点掌握可持续发展理论和文化生态理论。


    (三)考核知识点和考核要求


    1、领会:人类文明与环境的关系,进化与环境的关系,发展与环境的关系,可持续发展的基本内涵,现代地理学对可持续发展的研究;文化生态学的研究问题,文化整合。
    2、掌握:地理环境决定论,“国家有机体”、“生态空间”思想,共生理论、环境容量思想,新发展理论,文明的扩散、迁移与环境,文化整合的因素与过程。
    3、熟练掌握:可持续发展理论的基本原则、本质特征,区域可持续发展的研究,中国生态文化区,世界文化区。
   
    第四章  地理科学思想方法


    (一)课程内容


    本章是本课程的重点内容,主要讲述地理科学发展的简史、思想流派,地理科学研究对象、性质、任务、作用、方法及地理科学发展的趋势。


    (二)学习要求


    了解和掌握地理学发展的三个阶段,地理科学的思想的五大流派,地理科学的研究对象、性质、学科体系、科学方法论,地理科学在社会发展中的作用,以及现代地理科学发展面临的挑战和任务,从而对地理科学的形成、发展、重要作用有更全面和深入的了解。


    (三)考核知识点和考核要求


    1、领会:西欧北美近代地理学的发展和主要代表人物,俄罗斯及前苏联的近代地理学。
    2、掌握:中国古代地理学的主要成就;中国近代地理学;现代地理学的行为革命,生态思潮,统一地理学,大地理学思潮,地理科学的研究对象,地理科学的体系、地理科学的方法论,地理科学与科学文化的发展,现代地理科学面临的挑战。
    3、熟练掌握:近代地理学的创立;现代地理学的理论革命、计量革命和信息革命;地理科学的区域学派、景观学派、环境生态学派、空间学派、社会学派;地理科学的特征;地理科学的研究方法;地理科学与社会经济建设;现代地理学的特征,重大研究任务,中国现代地理科学发展的展望。
   
    三、有关说明和实施要求


    (一)关于“考核知识点和考核要求”中的有关说明


    在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次,它们之间是递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,它们的含义是:
    领会:要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的概念,并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别联系,并能根据考核的不同要求,做出正确的解释、说明和阐述。
    掌握:要求应考者应该掌握的课程中的知识点。
    熟练掌握:要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。


    (二)自学教材


    本课程使用教材为:《地理科学导论》,白光润编著,高等教育出版社,2006年。


    (三)自学方法的指导


    本课程作为一门课程,内容多、难度大,应考者在自学过程中应注意以下几点:
    1、在学习前,应仔细阅读课程大纲的第一部分,了解课程的性质、地位和任务,熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系,使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。
    2、在阅读某一章教材内容前,应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核,注意对各知识点的能力层次要求,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
    3、阅读教材时,应根据大纲要求,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点,对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握,在阅读中遇到个别细节问题不清楚,在不影响继续学习的前提下,可暂时搁置。
    4、学完教材的每一章内容后,应认真完成教材中的习题和思考题,这一过程可帮助应考者理解、消化和巩固所学知识,增强分析问题、解决问题的能力。


    (四) 关于命题和考试的若干规定


    1、本大纲各章所提到的考核要求中,各条细目都是考试的内容,试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
    2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“领会”20%;“掌握”40%;“熟练掌握”为40%。
    3、试题难易程度分为四档:易、较易、较难、难,这四档在各份试卷中所占的比例为2:3:3:2。
    4、本课程考试试卷可能采用的题型有:单项选择题、填空题、名词解释、简答题及分析论述题等类型(见附录)。
    5、考试方式为闭卷、笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制。60分为及格。
   
    附录 题型举例


    一、单项选择题


    近代地理学创立于:
    A、18世纪中期    B、19世纪初     C、19世纪中期      D、20世纪初


    二、填空题


    岩石圈分三个圈,上层是沉积岩层,中层是硅铝层,下层是        。


    三、名词解释


    地理物象


    四、简答题


    简述地球系统的演化特征。


    五、分析论述题


    试分析中国现代地理科学的走向。

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