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2013年自学考试四轮学习方略

2013年01月09日信息来源:省教育考试院

四轮学习方略介绍:这是很值得学习的一种实用学习方法。揭示了一些普遍的学习真理。可以用在各个年龄学习阶段。

第一部分:四轮学习法

第一轮:预习,查出障碍。

2013年自学考试四轮学习方略

复习旧课的基础上自学新课,查出理解上的障碍,形成期待老师解答的心理定势。

第二轮:听课,破除障碍。

预习中形成的求解心理定势,强化了注意力,集中指向老师的思路,不懂就问,与老师和同学有问有答,共同破除障碍。

第三论:复习,扫除障碍。

前两轮识记过的知识在遗忘之前及时复习,扫除理解上的障碍。整理笔记,梳理出知识点,形成系统知识结构。

第四轮:作业,学会应用。

用四步解题法解答每一道习题,使初步掌握的知识加深理解和强化记忆,进入到会应用的高级阶段。

第二部分:四轮复习法

第一轮:通读,进行系统复习。

1、依据第一轮复习的要求,按照各科知识体系结构分类通读,一字不漏地阅读课本。

2、以查漏补缺为中心,查出问题随时解决,彻底扫除知识结构中理解上的障碍,切实融会贯通。

3、参照各科第一轮复习内容,对信息进行记忆编码,分类梳理出知识点,形成系统知识网络结构。

4、对梳理的知识背一遍,记忆率达到 50%~80%。

第二轮:精读,进行重点复习。

1、参照各科第二轮复习内容,明确哪些是重点、难点。

2、对每一个知识结构及其知识点中的重点,深刻理解,突破难点,把握知识结构内部之间的联系,知道四么(是什么、为什么、怎么办、怎么样),达到四能(视听能识记,思考能理解、口述能表达、书写能解答)。

3、第二轮复习以彻底掌握基本知识为目标,达到四化(整体化、有序化、自控化、实用化),以便指导技能操作,进行思维训练和能力培养。

4、第二轮复习时记忆水平达到 80%~90%。

第三轮:演练,进行解题复习。

1、依据各科第三轮复习内容,用四步解题法、四步训练法进行四度训练(广度、精度、深度、速度),提高能力,达到举一反三的水平。

2、 用分而治之的解题战略,将命题分为会解与不会解两大类,对后者主攻基础知识,回到课本中查漏补缺,还清知识欠债;对前者,主攻基本技能,用回忆方法检验解题精度与速度,防止会的题丢分。

3、四步解题演练中,要以三点成一线的解题战术,先从显在知识点切入,挖掘出隐含知识点构成已知条件,并以此为向导从大脑中搜索出未知条件知识点,构成正确答案。

4、经过解题复习,使记忆率达到95%以上。

第四轮:

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