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江苏自考28174《自然地理学》教材大纲
江苏教育学院编 第一章 宇宙中的行星地求 一、考试目的要求 认识地球在宇宙中的位置和地位，了解地球和其它天体之间的相互关系、行星地球的基本参数，掌握地球的运动及其地理意义。 二、考试内容 第一节 地球
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江苏自考28172《人文地理学理论和方法》教材大纲
江苏教育学院编 第一章 绪论 一、学习目的要求 了解人文地理学的研究对象、学科特性 了解人文地理学发展过程中的主要学派及其学术观点 了解人文地理学研究的主要方法论 二、课程内容 第一节 人文地理学
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江苏自考28081《西方经济学》教材大纲
江苏教育学院编 第一章 导论 一、要求： 掌握西方经济学的研究对象。西方经济学的含义及基本经济问题，理解资源配量，及西方经济学的构成及其演变，西方经济学的分析方法。 二、考试内容： 第一节 现代西方
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江苏自考28030《汉语基础》教材大纲
江苏教育学院编 语音篇 第一节 语音概况 了解语音的发音原理、发音器官的名称。 掌握声音的四要素：音高、音强、音长、音色；了解语音的社会性质。 掌握音素、音节、声母、韵母的概念，元音辅音的区别以及
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江苏自考27015《创业教育》教材大纲
一、考核内容层次 （一）考试的重点内容 第一章 创业精神 第一节 创业精神的涵义 第二节 创业心理品质 第二章 创业能力 第一节 创业能力的内涵 第二节 创业能力的类型 第三节 创业能力的形成 第三章
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江苏自考05680《婚姻家庭法》教材大纲
高纲1180江苏省高等教育自学考试大纲05680婚姻家庭法南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 考核要点：第一章 导论：婚姻家庭与社会制度第一节婚姻家庭的概念与本质一、婚姻家庭的概念婚姻家庭一词的不同涵义
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自考通关三个重要的学习习惯
一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太联系对每一章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪
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一节实验课的教学设计
一、教学设计思想 “探究恒力做功与动能变化的关系”是《新课标高中物理教科书必修②》（山东版）（以下简称新教材）中机械能的第一节内容，与旧教材相比，新教材的变动大胆又合理。我们在教学过程中会发现，虽然教师强调用动能定理解决问题是如何方便，但学生总喜欢用牛顿运动定律来解决，为什么呢？主要原因是学生在学
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2014年自考通关的三个重要学习习惯
一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太联系对每一章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头
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2014年自考通关三个重要学习习惯
一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太联系对每一章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪
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