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关于发送新型冠状病毒感染的肺炎疫情中小学校和高等院校防控指导手册的通知
苏校防组〔2020〕13号各设区市疫情防控领导机构、各高校（含独立学院）：为指导做好全省各级各类学校（含幼儿园和托育机构、技师学院和技工学校、校外培训机构，下同）疫情防控工作，省教育厅、省卫生健康委组织专家编写了《
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试论山区农村中小学校本课程开发浅探
论文关键词:农村中小学 校本课程 开发探究 论文摘 要:我国基础教育改革重点转向课程,强调校本课程开发是当今世界改革的一种潮流,也是未来基础教育改革的基本取向。它既为教师和学生提供发展的机遇,也向我们提出了前所未有的挑战。然而,不少学校在校本课程实践中,缺乏科学性、系统性。尤其是边远山区农村中小学,师资力量匮乏,随意性大。因此,我们认为,边远山区农村中小学校本课程开发必须落实:充分发挥区域资源优势,凸现学校办学特色,发挥教师个性作用,发展学生个性,与已有课程资源结合,认识“三级
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浅析中小学校园网建设现状分析及应对策略
论文关键词:校园网现状 信息化 论文摘 要:伴随着互联网的广泛应用,校园网络建设已成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。本文通过对当前中小学校园网建设的现状进行分析,提出了存在的问题,并且对中小学校园网的发展提出了建议。 1 中小学校园网建设现状 2000年11月14日教育部发出《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,“校校通”工程的目标是:用5～10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网。到目前为止,全国各地
