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江苏自考27014《公平交易监督管理》教材大纲
扬州大学编 (高纲号0295) 前 言 工商行政管理是国家对市场主体的行为进行监督和行政执法的活动,担负着建立和维护市场经济秩序,保护合法经营,反对不正当竞争,维护生产经营者和消费者合法权益的重要任务。随着社
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江苏自考00453《教育法学》教材大纲
高纲0856江苏省高等教育自学考试大纲00453教育法学江苏教育学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 第一章 教育行政执法概述一、学习要求掌握教育行政执法的概念,理解教育行政执法的主体、对象和效力,理解教育行
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关于转发市场监管总局等四部委办公厅加强校园食品安全管理指导意见的通知
苏市监食经〔2020〕9号各设区市市场监管局、教育局、卫生健康委员会、公安局、各高等院校(含独立学院):为进一步强化校园食品安全监管,落实食品安全主体责任,市场监管总局办公厅、教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅
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教育类自考论文:论培养语感的方法和渠道
如今,对语感的探索成为社会热点,其重要意义主要在于为数学找到了一种新模式,开辟出一片新天地。语感是认识主体在对各种知识,特别是语言知识的学习、积累、领悟、理解过程中所产生的一种对语言材料的感受能力。情感是
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情境创设在中学英语教学中的运用
【摘 要】 在英语教学中教师创设和利用情境组织课堂教学,可以更好的激发学生的学习主动性,确立学生学习的主体地位,提高学习效果。 【关键词】 英语教学 情境 运用 英语教学中要利用教学情境,培养学生交流信息和思想感情传递的能力,合适的情境有利于学生学习英语。 一、趣味情境激发兴趣 学生是否对英语感兴趣,英语教师起着关键的作用。首先,教师要努力使课堂教学形式多样化,让学生在课堂中感到新鲜、轻松,使学生喜欢英语课,喜欢学习英语。在教学head, face词汇时,教师一定要打
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新课改视野下建构高中语文高效课堂的思考
摘要:山东省新课程改革全方位展开,各级学校尤其是高中改革步伐很大,这既是基于素质教育的需要,也是高中学段自身定位的必须。在《中学语文课程标准》的指导下,构建高中语文教学的高效课堂,对于高中语文教学具有重要意义。 一、新课程标准对语文课的要求 《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”。新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心
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试论整合现代教育资源 提高数学教学效率
论文关键词 现代教育资源 初中数学 多媒体 论文摘 要 新课标背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念,转变教学模式,要以学生为主体,以数学思想为核心,以习题训练为载体,科学利用现代教育资源,丰富数学信息量,优化教学环节,进行有效教学,着力培养学生的创新精神,提高学生的数学素养。 初中数学新课程标准明确指出:“现代教育技术手段是教学中最直观、最形象的辅助工具。”尤其是多媒体设施对实施数学教学,优化数学课堂教学过程,提高课堂效率起着十分重要的作用。多媒体教学是一种
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基于园本课程开发背景下研究教师教育理念的形成
随着基础教育课程改革的不断发展,“园本课程”日渐为人们所重视,越来越重要。幼儿教师在幼儿园课程改革中的地位是无人能及的,同时也对幼儿教师提出了更高的要求,要求他们能够不断提高自身综合素质,形成适宜的教育理念以便有效地开发和发展园本课程。本文在园本课程开发的背景下,研究幼儿教师应该持有的符合时代精神、与时俱进的教育理念如下: “园本课程”是指以国家法律法规及相关政策为指导,以幼儿园自己的环境和条件为基础,以幼儿的现实需要和学习兴趣为出发点,以幼儿园教师为开发主体,幼儿园、社区和家
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关于道德动因多元化策略的研究
道德动因是道德行为主体遵守、践履道德规范的动力和原因。对道德动因的考察是道德哲学的核心问题之一,对此,历史上的思想家见仁见智,异见纷纭。对于当代中国道德建设来讲,道德动因既是亟须研究清楚的理论问题,也是重要的实践问题。道德建设的成功离不开一定的动力支撑,对道德动因问题的深入考察有助于我们提出增强主体道德动力的策略,优化道德动力供给机制,从而推进当代中国道德建设。 一、道义论或功利论不能覆盖道德动因 &n
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信息化条件下以人民主体为视角的国防教育探究
摘 要:当前人民战争理论面临时代挑战,这挑战既来自于信息化战场的外部变动,又来自于人民主体的内部调整。人民主体结构的变化,应当与适应信息化作战条件结合起来,才能满足人民战争理论指导下的国防教育与时俱进的现实要求。关键词:信息化;人民战争;人民主体;国防教育当前信息化的迅猛发展极大改变了战争的形态,这不仅意味着军队要做出相对的建设调整,更意味着国防教育也要跟上时代的脚步。本文以坚决拥护建设一支适应信息化挑战的革命军队和实行三结合武装力量体制的国家战略部署为前提,侧重从人民主体结构变动对民
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