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江苏省成人教育协会与台湾成人及终身教育学会合作签约仪式在南京财经大学举行
7月13日下午，为加强我省与台湾成人教育、终身教育的交流，促进双方深度合作，江苏省成人教育协会与台湾成人及终身教育学会合作签约仪式在我校举行。以黄富顺理事长为团长的台湾成人及终身教育学会考察团24人；江苏省成人
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江苏自考网—网校合作平台
正保教育集团：自考365、医学教育网、建设工程教育网；法律教育网、职业培训教育网、考研教育网、外语教育网、中小学教育网等；中华会计网校、华夏大地教育网（教育部：自考学习唯一合作方）；新东方在线教育、华图教育、中
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2016年10月江苏省自学考试评卷工作有序开展
日前，2016年10月自学考试评卷工作正在紧张有序地开展中。为了顺利圆满完成本次阅卷工作，省教育考试院实行了评卷点负责制，成立了评卷工作领导小组、评卷点领导小组、学科评卷专家组，各职能组间相互合作相互监督。10月
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停考中国物流职业经理资格证书考试和中英合作采购与供应管理职业资格证书考试的通知
苏教考自〔2016〕15号 省教育考试院关于停考中国物流职业经理资格证书考试和中英合作采购与供应管理职业资格证书考试的通知 各有关市自考办（考试院、招考中心），有关主考学校：根据教育部考试中心《关于停考物流职业
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2014年上半年全省自考四项证书考试将于17、18日进行
2014年上半年全省中英合作采购与供应管理职业资格证书、中国餐饮业职业经理人资格证书、中国物流职业经理资格证书、 中国销售管理专业水平证书考试将于5月17、18日进行
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新课标下高中英语教学的思考和探索
【摘 要】 文章结合新课标要求，主要探讨了教师在教学中容易忽视的一些问题，从初高中的过渡，到课堂导入、学习兴趣、交际活动等多方面提出了教学要求。 【关键词】 新课标 高中英语 教学 新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较，新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合运用能力，笔者结合自己的教学实践，对高中英语教学
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“六模块”教学为初中生英语课堂自主学习添上翅膀
【摘 要】 英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力，帮助他们形成良好的学习习惯，为他们的终身可持续学习奠定基础。 【关键词】 自主学习 英语课堂 传统的英语教学主要是“满堂灌”、填鸭式的教学模式，往往出现教师在上面讲得激情四射，学生则在下面听得昏昏入睡。这种被动的学习方式，阻碍了学生的个性发展，也阻碍了他们的学习积极性和主动性。 课堂是教师传授知识的主阵地，也是培养学生自主学习能力的主阵
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小班英语课堂让每一个学生都成为主角
【摘 要】 让学生在自主、合作、探究的学习过程中展现自己，让每一个学生都能够在课堂教学中发展自己，品尝到知识的趣味，寻找到成长的快乐，成为课堂真正的主人。 【关键词】 初中英语 小班课堂 讲学稿 充分激发每一个学生主动学习的热情，让学生在自主、合作、探究的学习过程中展现自己，把学习变成一个积极参与、实现自我的过程，让学生在学习的过程中享受到快乐，体验到成功，形成一个民主、开放、互动、活跃的学习场，让学生在课堂上积极展示，并逐渐成为课堂的主角，投入到学习的情境中去，有效教学的
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析职业中学物理课堂有效性教学策略
课堂教学的有效性是确保提高学生学习效率的前提和基础,也是践行教育教学目标的根本,在素质教育大背景下,教师在教学观念和教学思想上都发生了巨大的转变,一系列新的教学方法例如,合作式学习、探究式学习等都已经被广泛运用在教学课堂中,在提高课堂教学的有效性方面,教师要针对学生的学习状况和学生的学习特点,有计划、有目的地展开,只有这样才能真正实现课堂教学的有效性。 一、认真备课,精心设计课堂 很多
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浅谈任务型教学模式下的研究生英语视听说课程改革
论文关键词：任务型教学 英语视听说 课程改革 论文摘 要：随着社会的不断发展，国际间交流活动日益频繁，对人才教育提出了更高的要求，除了专业能力外，英语水平成了衡量人才的又一标准。在这一形势下，全国各高校陆续开始探讨并实施英语教学改革，其中一条重要思想就是加强学生的听说能力的培养。本文探讨了任务型教学模式对研究生英语视听说课程改革的几点启示。 一、引言 新形势下的英语教学要求培养研究生能够用英语有效快速地获取信息，准确用英语传递信息，参与国际间的交流和合作。但是，随
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