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江苏省自考1050459 游戏艺术设计专科段（停报）专业课程表
江苏省高等教育自学考试游戏艺术设计（专科段）（专业代号：1050459）主考学校：南京艺术学院2016年12月起停止报名，详见后续安排工作。
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江苏自考00499《体育游戏》教材大纲
南京师范大学编 （高纲号0708） 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《体育游戏》是学校体育的重要组成部分，也是我国国民体育的基础。该课程的教学目的是：在了解体育游戏基础理论的基础上，充分认
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江苏自考10040《游戏设计概论》教材大纲
高纲1083江苏省高等教育自学考试大纲10040游戏设计概论南京艺术学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《游戏设计概论》课程是我省高等教育自学考试游戏艺术设
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江苏自考10043《游戏策划与管理》教材大纲
高纲1161江苏省高等教育自学考试大纲10043 游戏策划与管理南京艺术学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 游戏策划与管理课程是江苏省高等教育自学考试游戏艺术设计专业的必
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江苏省目前开设如下全部自考专业，共计138个专业。
目前，我们江苏省地区总共开设了以下专业。新开考和停考部分专业。共计138个专业。 专科、基础科段专业：销售管理（11年新开）、游戏艺术设计（09年新开设）、金融、国际贸易、证券投资与管理、工商行政管理、餐饮管理、
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舍得、放下、忘记
吃亏是福。能吃亏的人，才配得上好运。遇到“不公平”事件就强烈反弹的人，不是自私，就是太傻。人生是场游戏，玩得起的人收放自如，得失随缘。此次失去一些利益，下次一定得回一个机会。玩不起的人只想着&ldquo
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在语境中实施初中英语语法教学的探究
【摘 要】 本文从生活语境、游戏语境、竞赛语境、题型语境等各种语境探讨英语语法教学。 【关键词】 语境 有效教学 语法教学 在英语教学中，教师要想方设法设置语境，发挥主导作用，以学生为中心，培养学生学习英语的兴趣，以便在情景中提高语法教学的有效性。 一、生活语境 教师可以借助真实的生动的生活情景，辅助学生理解语法。例如，在教学祈使句时，教师可以事先设计一些情景，然后对学生说：It’s very hot now. Please open the window. Plea
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基于教育游戏的认知学习研究
摘 要：在参考大量文献资料及教育游戏软件和网站的基础上，以认知心理学为依据，对教育游戏在小学生认知学习作用方面进行深入探讨。论证了教育游戏在小学生知觉学习、认知结构、学习动机和信息加工四方面起促进作用，并提出教育游戏应用于课程学习的建议。关键词：教育游戏；认知理论；认知发展；论文代写近些年，随着计算机网络的盛行，电脑游戏已经成为学生主要的娱乐方式之一。电脑游戏强大的吸引力，引起了教育者的关注。教育学者顺应潮流，思考把游戏的元素引入到教育之中，使学生沉浸在愉悦的学习环境中，真
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