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高效语文课堂学习的三个维度
［摘 要］高效语文课堂将从课前预习效度，课堂学生的参与度，课后知识与技能巩固度进行论述，并适当加以例子进行说明，以期课堂真正高效。 ［关键词］高效 预习 参与 巩固 语文在各个学科中扮演着基础和决定性作用，苏联苏霍姆林斯基说“要想开发一个人的智力，必先培养一个人的阅读”。可见，语文学习在整个高中学习过程中对学生的重要性就不言而喻了。那么究竟该怎样提高语文课堂的效率呢，本文将从三个维度进行论述。 一、课前预习的效度 陶行知先生说过：“我以为好的先生不是教书，不
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试析提高职业中专物理教学质量的对策研究
论文摘要：中等职业教师课堂教学和一般的高中学校教学显著的区别是，中等职业教学中文化课教导在同一时间实施，要具有一定的专业理论与专业技能为主，培训专业的技能的中等职业优秀人才。文章简要地论述了提高职业技术中学物理教学质量的对策研究。 论文关键词：中专物理；师生交流；多媒体教学 物理教学课程是改进的基本科学文化品质之一，在中等职业学校的物理教学中，既要满足基础的教学需要，同时也为学生进一步读书，提供必需的专业性的准备，提供更多优秀专业的授课服务。物理教学中应满足对职业教
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浅析初中数学教学中生命化教育
【论文摘要】新课程背景下的初中数学课堂教学，必须依据学生心理发展的特点，为学生创设实践活动和探索的情景。让学生在积极活动中探索学习，了解世界和人生的本质，在积极活动中促进心理的全面健康发展。本文主要论述了新课程背景下如何在初中数学课堂中渗透生命教育，促进学生健康人格的发展。 【论文关键词】新课程；初中数学；生命化教育 新课程理念下的课堂教学要以学生的发展为本，要树立“生命化课堂”的观念。生命课堂是基于教育的生命意识，从学生的生活经验出发，通过师生互动共同创设出新的生活经验
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有效教学在小学课堂中的应用的文献综述
摘要：有效教学一直都是教育界的热点话题，众多专家，学者已经在定义，特点，方法策略，应用等方面作出了重大贡献。随着新一轮基础教育的改革，人们发现小学课堂效率低下。因此，有效教学再次掀起热潮。本文综述了有效教学的多方面研究成果，重点论述了有效教学应用策略的研究成果，指出了存在的问题以及今后的发展方向。 关键词：有效教学；有效教学策略；研究现状 近年来，随着我国基础教育新一轮的课程改革的不断深入，通过多年的努力，我国基础教育课堂上已经发生了许多积极的变换，新一轮的基础教育改革取得了重要
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驳中国文化不能产生逻辑策略分析
2007年笔者曾撰写《驳中国古代无逻辑学论——与程中棠教授商榷》一文（载《河南大学学报》2007年第6期），近来笔者阅读了程教授的《文化的终极关怀与逻辑学的命运——兼论中国文化不能产生逻辑学的根本原因》一文① （以下简称“程文”），认为有诸多不当之处。因此，特写此文，再次与程教授商榷，并以此就正于我国学术界诸同仁。 为了行文方便，本文不再列小标题，只是基本上按照“程文”的顺序就有关问题逐次进行论述。 1
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公民道德视阈下推己及人的现代的策略
曲蓉，博士，讲师，宁波大学法学院 一 在中国传统道德思想中，推己及人是处理人际关系的一个重要原则，也可称为忠恕之道(《论语》)或絜矩之道(《大学》)。 早在春秋战国时代，中国古代思想家们就从不同角度对推己及人的思想进行了深入探讨。《论语》中记录了孔子关于推己及人的许多论述。在回答弟子子贡什么是可以终身践行的行为准则时，孔子说“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《论语·卫灵公》)《大
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试谈戴震之“生生之仁”
生生之仁 生生 仁 自然生命 德性生命 戴震从天道与人道两方面论述“生生之仁”，由天道而人道，他着重关注人道之生生：一方面肯定生生，即生命的需要和满足，为此他提出了“生养之道”和“与天下共遂其生则仁”的观点；另一方面也肯定仁，即伦理规范的作用，为此他提出了“为相生养之道”的观点。这两方面的肯定，平衡了人外在的自然生命和人内在的德性生命。这种平衡，既避免了只注重生命的确证而陷入穷欲和动物自然本能追求的泥潭的后果，又避免了高扬道德而对生命漠视乃至采取虚无主义态度的后果。
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论从与元九书看白居易儒家文学观
【论文关键词】与元九书；白居易；儒家文学观 【论文摘要】白居易是唐中叶著名诗人，他以提倡“新乐府”并掀起轰轰烈烈的“新乐府”运动而名噪一声，为后世诗歌的创作树立起一种典范。“新乐府”是对传统乐府诗歌的扬弃，继承了乐府诗中对社会的关注，同时使这个特点成为新乐府的核心。白居易的诗论与其诗歌创作紧密相联，充分地表现了其儒家文学理论观。他认为，诗歌的作用是补察时政，泄导人情，除此而外，评价诗歌的另一个重要标准是儒家的思想核心——“六义”，文章试图通过《与元与书》来简要论述白
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论库恩科学革命的缺陷
论文摘要:库恩关于科学革命的论述的根本缺陷就是对科学发展的内在机理没有讲清楚。他认为科学的发展机理乃是充满偶然因素的随意性:这首先在于他割断了历史本身的联系和发展,其次就是范式本身没有矛盾和问题。 论文关键词:科学革命;随意性;范式 一、他的发展机理是充满偶然的随意性 他认为,科学的发展机理乃是充满偶然因素的随意性。库恩说:“大多数科学发展的早期,是以许多不同的自然观不断竞争为特征的,每一种自然观都部分地来自与科学观察和科学方法的要求,
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关于人的发展的理性思考与误区分析
论文摘要：何为全面发展？何为个性发展？从马克思关于人的全面发展学说入手，具体论述人的全面发展及个性发展的关系，阐述传统教育模式下人的发展的误区。这些正是笔者在本文中要探讨的问题。 论文关键词：人的发展；理性思考；误区分析 “教育的车轮一旦转动起来，它就将永远加快自己的速度。”古希腊哲学家柏拉图的这句名言，早已为社会发展的事实所验证；在被称为“信息时代”、“知识社会”、“教育世纪”的当代，更显示出预言一般的魅力。当今世界各国的竞争，其实质和关键是
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