江苏省自考X2120301农林经济管理本科段专业课程表

江苏省自考农林经济管理(本科段)专业考试计划(2024版)
专业代号：X2120301  主考学校：南京农业大学

重磅文件：江苏自考改革解答说明

2024版专业考试计划启用后，设置两年过渡期，从2024年7月至2026年6月，具体过渡办法参照 《专业考试计划简编编写说明》(2024年版)。 

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主要课程说明

1. 中国近现代史纲要（课程说明略）

2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）

3.英语（专升本）（课程说明略）

4. 管理学原理（中级）（课程说明略）

5.农业经济学

农业经济学是本专业的必设课程。本课程从农业生产、农产品和农业 生产者三方面的特殊性阐述农业经济学的特点，通过系统介绍农产品市场 的供求及农产品的价格形成、农业生产要素及其配置、农业合作经济组织、 农产品国际贸易与农业保护政策、农业发展与宏观调控、农业与农村可持 续发展等方面的基础知识，增强应考者运用所学知识分析现实农业经济问 题的能力。本课程在结构体系和内容取舍上，力求能适应现代农业经济发 展对人才的知识结构要求，不仅注意基础理论的系统性、条理性、成熟性 和规范性，而且密切关注当前中国的“三农”问题的最新研究成果和国内外 农业经济理论研究的最新动态，使应考者能更好地掌握农业经济学的基本 理论。

6.农业统计学

农业统计学是本专业的必设课程。本课程是运用统计数量分析的基本 理论和方法，紧密结合社会实践，分析社会现象的数量表现、数量关系和 数量变化规律的一门方法论科学。主要讲述统计学的基本理论和方法，特 别侧重于统计方法在农业经济管理领域中的应用。应考者应掌握的主要内 容有：一是统计学的基本问题，包括数据的类型、统计学的常用术语、统 计指标与统计指标体系、统计计算工具；二是描述统计学的基本内容，包 括统计资料的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的描述、离散程度 的描述、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、几种常用的经济指数以及综合评价指数等；三是推断统计学的基本内容，包括参数估计、 假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析等。

7.农业企业管理学

农业企业管理学是本专业的必设课程。本课程是基于农产品及食品的 特性及其在生产、流通、消费方面的特点，针对涉农相关企业经营管理而 建立的一门具有较强应用性的管理课程。本课程在理论知识的基础上，引 入大量的涉农案例分析，在加深应考者对涉农企业管理理论知识理解的同 时，提高应考者应用理论知识去分析和解决涉农企业管理中遇到的实际问 题的能力。本课程的目标是让应考者关注现实发生的与涉农企业管理相关 的问题，系统了解涉农企业管理的基本内容，掌握涉农企业管理基本概念、 理论与方法，通过涉农企业管理过程中“ 认识问题、分析问题和解决问题” 方面的专业训练，具备利用涉农企业管理的理论与方法分析研究有关涉农 企业管理问题的专业技能和初步实践经验。

8.农业农村政策学

农业农村政策学是本专业的必设课程。本课程介绍了农业政策的基本 原理、基本理论和基本方法，系统地论述了我国农业政策体系和具体政策。 通过本课程的学习，应考者应掌握农业政策的本质、政策制定的基本原理 和基本理论，以及政策分析的基本方法；熟悉农业结构政策、农业土地政 策、农村人力资源政策、农业科学技术政策、农产品流通政策、农业财政 与金融政策、农业可持续发展政策、农村社会发展政策等具体政策的有关 内容；理论联系实际，了解农业政策的制定过程和执行过程，掌握农业政 策的评估方法和调整手段，具备分析我国农业发展过程存在的问题的能力。

9.农产品营销学

农产品营销学是本专业的必设课程。本课程是研究农产品营销整体活 动及其发展规律的科学，属于结合市场营销学和农业经济学的原理、思想 和方法的新型、交叉性边缘学科，是在农业进入新的发展阶段、农产品结构性过剩日益明显的背景下产生和发展起来的。本课程的目的是帮助应考 者全面理解与掌握在国民经济活动中，以满足消费者需求为目标，实现农 产品从生产者到消费者转移的一系列活动的机制、条件以及主要农产品的 流通规律。同时通过课程的学习与实践，培养应考者提出问题、分析问题、 解决问题的方法和能力。

10.农村金融学

农村金融学是本专业的必设课程。本课程在理论阐释的同时紧密结合 中国农村金融改革实践展开论述，在讨论中国农村金融改革的同时分析借 鉴国外成功的经验，分析农村金融改革的最新进展，兼顾其历史发展过程， 从而更加全面地论述改革的进程、认识改革的绩效。通过本课程的学习， 要求应考者掌握农村金融的发展历史和组织架构，特别是对农村金融市 场、农村金融体系、农村金融机构、农村小额信贷、农村中小企业融资、 农业保险、农村数字金融等有所了解和熟悉，并能够思考进一步深化我国 农村金融改革的相关问题。

11.资源与环境经济学

资源与环境经济学是本专业的选设课程。本课程任务是培养应考者系 统地学习资源与环境经济学的基本理论和基本方法，重点掌握资源的概念 与特征、环境变化及其经济原因、可持续发展理论、资源配置的基本经济 学原理、可再生资源与非再生资源的利用特点和最优配置、共享资源的特 点和最优配置、环境政策设计、自然资源核算、资源环境价值评估与管理 等方面的基本知识、原理和方法，以及生态补偿机制、贸易与环境、生物 多样性保护和全球气候变化等学科前沿的发展动态。

12.农村发展规划

农村发展规划是本专业的选设课程。本课程是农业基础科学，也是横 跨自然生态、社会经济和多种技术的高度综合性交叉学科。本课程以农业 资源区域差异及农业发展规划为核心，调查、监测和评价农业资源的利用现状，研究农业资源高效利用和合理保护途径，揭示农业生产地域分异规 律，指导农业生产力合理配置；通过案例分析，探讨基于农业资源与区划 的区域发展战略及对策；强调基于农业资源的农村发展制度创新的需要和 可能；通过建立完善的分析框架，培养应考者综合分析问题的能力，为我 国农业和农村发展政策的制定提供参考依据。

13.社会经济调查方法与应用

社会经济调查方法与应用是本专业的选设课程。本课程是认识和了解 社会现象，获取和分析研究数据的一门基础课程，也是培养应考者社会科 学基本研究能力的重要课程，是为研究设计和论文写作提供数据支持的重 要手段。本课程主要介绍社会调查研究的一般原则、基本程序和主要途径； 社会调查的方式方法；社会统计分析的基础知识和 SPSS 统计软件在社会 研究中的应用。通过本课程的学习使应考者了解社会调查研究的一般原 则、基本程序和主要途径；掌握问卷设计的基本步骤和基本技巧；掌握抽 样的方案设计和具体方法；并能利用社会统计分析的基础知识和 SPSS 统 计对搜集到的资料进行分析，撰写调查研究报告。最终提高应考者对社会 现象的认识水平和分析能力，提高实际调查研究的能力。

14.农产品加工

农产品加工是本专业的选设课程。本课程是为培养和检验应考者的农 产品加工的基本理论知识和应用能力而设的应用技术课程。农产品加工是 研究农产品利用、加工理论、加工方法、加工工艺和综合利用的一门技术 学科。它以农产品为原料，根据其化学成分、组织特性、理化性质和利用 途径，采用先进的技术和方法，加工制成各种粗加工、精加工产品，以提 高农产品的质量，增加产品种类，促进品质改良，降低生产成本，从农产 品中获得较高的产值和经济效益。课程内容具有综合性、应用性、实践性 强的特点。通过本课程的学习，使应考者比较全面系统地掌握农产品加工 的基本理论和基本知识，初步掌握农产品加工的基本技能，为农业产后领域的发展，利用推广农产品加工技术，实现传统农业向现代化农业转化打 下一定的基础。

15.农业概论

农业概论是本专业的选设课程。本课程是让应考者全面了解世界农业 和我国农业的历史、现状和发展趋势，农业内部各部门之间的关系，农业 与农村、农民的关系，农业与国民经济、自然和人类社会的关系，正确认 识自己所从事的专业在农业、国民经济和社会发展中的作用。通过本课程 的学习，对农业、农业形成与发展、农业地理与区划、农业资源与环境、 农业结构调整、农业产业化、农业组织与管理、农业政策与法规、农业市 场与贸易、农业科学体系、农业科技革命、现代农业建设、农业调查研究 方法等各个方面都有较为全面、系统地认识和了解。

16.农业推广学

农业推广学是本专业的选设课程。本课程主要介绍农业推广学的基本 概念、基本理论和基本知识，使应考者充分了解农业推广的现状和发展趋 势，培养应考者熟练运用农业推广基本理论、基本知识解决农业推广实际 问题的能力。通过本课程的学习，要求应考者对农业推广有一个全面和正 确的理解，具体应达到以下要求：掌握与农业推广有关的概念、理论和实 践做法，熟练掌握农民行为改变规律、农业推广的信息沟通和服务要领、 科技成果推广的方法及其存在的问题和对策，了解农业推广人员的管理和 推广项目的计划与管理，熟悉农业推广工作的评价方法。

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