新版00015自考英语（二）各题型详解【很难得】

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英语二是自考本科必考的一门课课程，也是众多专业的学士学位课程，需达到70分以上，英语二的难度接近大学英语四级，所以通过这门课很有必要。网上流传的复习资料大多是老版本的，找到这份详细的资料，也花了小编很长的时间。总之，大家认真复习吧，这份资料里含考试各个题型的分析，以及针对各题列举相关的试题和答案解析给大家。希望都可以通过这门课。

如果感觉自己基础差，而英语二又必须通过，小编也建议这部分考生去报个培训辅导吧，毕竟有老师的讲解学习起来会好多。

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自考00015《英语（二）》串讲

第一部分：课程介绍

一、课程的基本内容

本课程在完成“英语（一）”课程内容基础上，培养学生掌握系统的英语语言知识，包括正确的英语语音知识、系统的英语语法知识和一定的词汇量(4500)，并熟悉英语语言的表达方式。

二、命题

“英语（二）”命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自《英语（二）自学教程》。统考以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。

考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成，包括：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。现对试卷内容及结构分别说明如下：

第一部分 阅读判断

该部分要求考生能够理解文中明确表达的概念或细节，推断隐含表达的内容，理解全文主旨和作者所持观点态度；能够根据上下文推测生词意义，理解句间关系和语篇结构。该部分短文选自英语国家大众读物及旅游手册、操作说明等真实语料，根据语言难度作适当调整，对无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。所选短文题材覆盖广泛，涉及叙述、说明、议论等不同体裁。

该部分要求考生在读懂1篇350词左右短文的基础上，对给出的10个句子所表达的信息作出判断，有的信息是正确的，有的是错误的，有的文中没有提到。

该部分共10小题。每小题1分，共计10分。

特别提示：与以往《英语（二）》的阅读理解设题形式相比，该题更注重文章中的细节。与四六级06年改革后的新题型中快速阅读的最初形式类似（Yes，No, Not given）。

第二部分 阅读选择

该部分要求考生：理解文章主旨和要义；把握文章的基本结构；理解文中说明要点的事实和细节；作出简单推理和判断；根据上下文推断生词的释义；领会作者的意图、观点和态度。

该部分选用1篇长度350词左右的短文，题材包括人文、科技、经济、环境、卫生等热点话题，文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。

该部分共5小题。每小题2分，共计10分。

特别提示：与以往《英语（二）》的阅读理解设题形式基本相同。

第三部分 概括段落大意和补全句子

该部分包括1篇短文（400词左右）和2项任务：概括段落大意和补全句子。其中概括段落大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。任务设有5或6个概括句或小标题，这些标题或文字分别是对文章各段落的概括和阐述，其中1个为干扰项，要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子部分主要考查考生定位查找关键信息的能力。该任务设有5或6个不完整的句子和6或7个备选项（1个干扰项），所填内容一般为名词短语、动宾短语、形容词结构、非谓语形式或简短的从句等，要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。

该部分共10小题。每小题1分，共计10分。

特别提示：与以往《英语（二）》的阅读理解设题形式，更注重读者的概括总结能力。补全句子部分需特别关注句子的结构特征。

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