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江苏自考28715《室内设计(实践)》教材大纲

2022年01月10日信息来源:江苏教育考试院

南京艺术学院编 (高纲号 0758)


    一、课程性质及其设置目的与要求


    《室内设计》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业(独立本科段)的必修课程,是检验应考者对专业设计的掌握情况而设置的一门课程。


    设置本课程的具体目的和要求:《室内设计》也是环境艺术专业学生必修的课程,通过对该课程的学习,使应考者理解室内设计的基本理论知识,掌握室内设计的基础程序和简单的设计手法。并通过概念性的方案设计与构思,启发应考者的创造性思维;并结合实践性的方案设计,使应考者由浅入深的掌握室内设计的方法,真正作到理论联系实际,培养出有一定素质的具有室内设计能力的人才。

 

    二、考核要点与考核目标


    (一)考试目标


    本课程的考核以实际设计操作考核为主,通过考生答题和制图的准确性、合理性、规范性来评价应考者掌握这门学科的水平。

 
    (二)考核知识点


    1、了解环境室内设计的基本概念,了解室内设计所涉及的范围,以及室内设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的相互关系。
    2、理解和掌握室内设计的构成要素以及相互关系。
    3、掌握室内设计表现手法。
    4、家具与室内设计。
    5、室内色彩设计。
    6、室内设计制图(重点)。


    (三)考核要点


    1、掌握对室内设计构成要素的设计、掌握室内设计表现手法、制图方法的基础上,运用形式美原理:变化与统一;对称与均衡;对比与调和;节奏与韵律,对不同的空间进行风格设计。
    2、不同的室内设计中独立艺术形象和品牌的广告宣传,合理的人流疏导,适当的照明布置,合理的功能布局和适宜的展品陈列,强烈的的室内氛围。
    3、掌握家庭居室设计的具体方法和步骤,家庭居室各空间组成及其功能。

 

    三、有关说明和实施要求


    为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实,特作如下说明,并提出实施意见。


    (一)关于考试目标的说明


    为了使考试内容具体化和考试要点标准化,本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容,更有目的的系统学习本课程,也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导。同时,也使考试命题能够更加明确其范围,从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。


    (二)关于自学教材


    本课程使用教材为:《室内设计原理》,来曾祥编著,中国建筑工业出版社,2006年。


    (三)自学方法与社会助学提示


    1、无论是自学还是社会集中辅导,都应该以指定教材为基础,以大纲所开列的考试要点为重点,认真全面地掌握专业中对于室内设计有全面的认识。
    2、大量查阅,走访以及分析成功的室内设计案例,并从中总结室内设计的各种规律。
    3、要正确处理重点与一般的关系,课程内容有重点和一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互影响的,不是截然分开的。应考者应全面系统地学习,掌握全面知识点,在此基础上再突出重点。


    (四)关于命题考试的要求


    1、本课程的命题考试,应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点,体现本课程的重点内容。
    2、本课程属于实践考试,试题没有理论考核,要求应考者在规定的时间内(一般设定在180分钟),按照试卷要求用基本工具当场完成。考试所用的纸张由考点统一发放,其他材料(笔,颜料,直尺,圆规等)自备,不得携带画册和画稿。
    3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计。
    4、实践试卷(作品)在规定的密封处写上考号和姓名,由工作人员密封。应考者不得在作品上署上应考者姓名,不得盖印,落款部分按规定要求书写,否则按作弊论处。

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(编辑:wangxin)  H:
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