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江苏自考新旧专业对照表(2024版对比2021版)
点此下载: 江苏自考新旧专业对专业表(2024版对比2021版)《江苏省高等教育自学考试专业考试计划(2024年版)》(以下简称新计划)与《江苏省高等教育自学考试专业考试计划(2021年版)》(以下简
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江苏自考专业课程新旧代码对比表
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四种大学学历大比拼:自考文凭含金量最高
入学门槛对比 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次
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产钳术105例和胎头吸引术151例报道
【摘要】目的 探讨产钳术和胎头吸引术的合理选择、操作要领与并发症的预防。方法 对施行产钳术的105例和胎头吸引术的151例进行对比观察和临床分析。结果 胎头吸引术滑脱2-3次转用产钳术的15例中有5例发生头皮血肿。产钳术105例中,出生1分钟内阿普加评分(Apgar score)8-10分90例,占85.71%,4-7分11例,占10.48%,0-3分4例,占3.80%;胎头吸引术151例中,出生1分钟内阿普加评分8-10分130例,占86.09%,4-7分15例占9.93
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两种术式治疗急性胆源性胰腺炎疗效观察
【摘要】 目的 探讨理想的急性胆源性胰腺炎临床治疗方案。方法 回顾性选取我院近期62例急性胆源性胰腺炎患者临床资料,按手术方式分为开腹治疗组和腹腔镜治疗组,对比两组不同术式患者腹痛缓解时间、血清淀粉酶恢复时间、平均住院时间以及并发症发生率等指标。结果 两组均成功完成手术,全部治愈,无死亡病例,内镜组在腹痛缓解时间、血淀粉酶恢复时间、平均住院时间三项指标均小于开腹组,并发症发生率明显低于开腹组,两组比较,差异均具有统计学意义(P>0.05)。结论 早期采用腹腔镜手术治疗,可明显缩短患者恢
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全科医师对HBP患者随诊防治效果观察及探讨
【摘要】 目的 观察及探讨全科医师对HBP患者随诊防治效果。 方法 随机抽取本乡已经确诊的200例HBP患者,接受全科医师随诊防治2年前后自身对比,分析评价。 结果 全科医师随诊防治2年后较前显示HBP知晓率、服药率,BP控制率均提高;不良行为改善,并发症降低,生活质量提高。(P<0.05) 结论 全科医师对HBP患者随诊防治效果较好;其是我国新医改基层医院诊治HBP综合防治体系的核心,符合现代生物-心理-社会医学模式要求。
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试析传统教学论与现代教学论的哲学分歧
论文摘要:赫尔巴特的理性主义和杜威的实用主义分别是传统教学论和现代教学论的哲学基础,是不同历史阶段所产生的思想。从分析两种哲学思想产生的历史文化背景的差异入手,探讨哲学基础不同所造成的教学论方面的差异,并从教育目的、课程、师生关系三个方面进行对比,最后从辩证法和历史观的角度总结了两种教学论思想。 论文关键词:理性主义;实用主义;教学论;哲学分歧 赫尔巴特和杜威分别被认为是传统教学论和现代教学论的代表人物,他们的思想在历史上都产生过深
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对于傲慢与偏见中反讽的译语赏析
论文摘要:《傲慢与偏见》是奥斯汀借助反讽手法悉心雕凿的艺术精品。反讽在《傲慢与偏见》中塑造了鲜活的人物形象,使作品妙趣横生,令读者百读不厌。因此,能否成功再现原作中反讽的风格,使译文达到原文戏谑、嘲弄及讽刺的效果,是译文成功与否的关键。王科一译本和孙致礼译本各尽所能、各有千秋,本文对这两种译本中反讽的翻译进行了对比赏析。 论文关键词:《傲慢与偏见》;反讽;王译本;孙译本 一、引言 英国女作家简•奥斯汀的《
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软饮料广告中的概念隐喻
摘 要:隐喻过去仅被人们视为一种修辞手段。但认知语言学家发现,它已经超越了修辞的限制,成为一种普遍的认知方式,即概念隐喻。它不仅存在于我们的语言中,同时还存在于我们的思想和行动中。概念隐喻的本质是通过具体事物来理解和体验抽象事物。本文将软饮料广告分为价值隐喻、道德隐喻和比较隐喻三类,并指出概念隐喻在广告中的应用能促进消费者的理解,关注和想象力。 关键词:软饮料广告 隐喻 文化对比 &n
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钱英国英语与美国英语在词汇山的差异
论文关键词:美国英语 英国英语 差异 论文摘要:本文对比和分析了英国英语和美国英语这两种语言在词汇方面的差异。 1.引言 英语是当今世界上流行最广的语言之一,说英语的人数仅次于汉语普通话。将英语作为第一语言使用的国家有:英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等,总人数超过三亿;作为第二语言使用的双语国家和地区有:新加坡、香港、印度、巴基斯坦等
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