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图解成人高考录取查询方式
这两天还是很多同学询问如何查询成高录取情况，大家可以通过以下三种方式查询录取情况哦！1.拔打16887744声讯电话进行查询；2.登录省教育考试院门户网站查询录取情况；3.在微信公众号“江苏招生考试”的对话框进行查询。
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来调侃自考，你知道我们是谁吗？啊，哈哈！
这两天一组“我们是谁？”的图火了你的朋友圈有没有被这组图刷屏原版是这样的我们是甲方简单粗暴的对话让整个朋友圈都沸腾了自考生怎么能输（别说话，下面看我表演）前方高能预警第一弹自考生：第二弹江苏-自考网第三弹人
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分享：不要只是因为你年轻
14年前，刚刚退学的韩寒，带着自己刚刚出版的《叁重门》参加央视一个叫做《对话》的节目。在整个节目的录制过程中，他被当作一个犯罪嫌疑人一样对待，主持人咄咄逼人，社科院的专家认为他只是昙花一现，还有一个扎着麻花
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试析双关视角解析老友记的幽默
论文摘要：在现代英语中，双关（pun）被归纳为一种幽默的修辞方式，巧妙地利用词的谐音、词的多义或歧义等，在同一句话里同时表达不同的意义，以形成语言生动活泼、幽默诙谐或嘲弄讥讽的修辞效果。本文以美剧《老友记》（friends）中的对话为实例，对其中运用的双关进行详细分析，以使人们能更好地理解双关幽默语言的特点，掌握其文化内涵，从而提高理解和运用英语语言的能力。 论文关键词：双关；谐音；多义；歧义；《老友记》 《老友记》是很受大家欢迎的
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合作型对话中学习者语言水平与二语学习关系研究
摘要：通过定量研究检测了在合作型对话活动中学习者的语言水平与他们二语学习之间的关系：48名不同语言水平的受试分为三组，即高～高水平组，高一低水平组与低一低水平纽，每组16人，每组8对；48名受试通过不同的组合方式完成5个步骤的合作写作任务。结果显示在合作型对话活动中，受试的语言水平对他们产出的相关语言片段和他们的二语学习有显著影响，且受试语言水平越高，他们产出的相关语言片段越多，二语学习效果越明显。 关键词：合作型对话；语言水平；相
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试析群体性信访的理性对话之路
论文摘要 法院群体性信访是法院处理信访的重点，群体性信访当事人情绪容易激动，解决信访问题首先是解决对话问题，而对话需要理性。本文通过分析法院群体性信访的特征和成因，有针对性的提出实现法院群体性信访理性对话的路径。 论文关键词 信访 群体 理性对话 本文以法院的群体性信访为研究对象。法院信访的提出较早出现在1979年《最高人民法院关于来信来访中不服人民法院判决的申诉案件应按审级处理的通知》中①，1980年最高人民法院又进一步细化了信访接待的有关制度。随着国有企业改革的
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新理性精神与文学理论
摘要：西方现代社会中出现了理性精神的危机，中国也产生了理性精神失落的现象。因此，中国现 代文化建设和文学理论建设，必须重建理性精神，即克服旧理性弊端的新理性精神。新理性精神应该具有 现代性、新人文精神和交往对话精神等内涵. 关键词：理性；新理性精神；文学理论 在理性走过了漫长的道路之后，今天我们提出了“新理性精神”问题. 新理性精神的提出，是以当今人的生存状态、文化、文学艺术的实践、发
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从行政科学到公共行政——学科史视角下的西方公共行政研究
在科学发展史上，一种学术范式确立，往往是不同国家和不同地区对同一主题研究的默契。当美国的公共行政研究在市政研究的主题下开始取得重要突破时，其他国家的公共行政研究也在行政科学的主题下不断向前推展，因而，国际范围内的对话也就成为可能。 在1910年召开的第一次国际行政科学大会上，美国还是作为行政科学研究的后来者出现的。美国学者在这次会议上并未发出什么声音，公共行政的概念也没有引起人们的重视。由于一战的爆发，本来计划定期召开的大会被迫中止，直到1923年才在布鲁塞尔召开了第二次大会
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十年来中国行政管理学的发展成就和特点—访中国行政管理学会执行副会长高小平
党的十六大以来，我国的行政管理学研究得到快速发展，为行政管理体制改革和创新提供了智力支持，促进了学术繁荣。在这个过程中，中国行政管理学会发挥了重要的作用。为此，本报记者就行政管理学的发展成就和特点与高小平展开对话。 从单维度转向多维度研究 《中国社会科学报》：请您谈谈十六大以来行政管理学研究取得了哪些成就。 高小平：概括地说，行政管理学研究在三个方面取得了积极进展：一是基础理论的创新，加强了对公共管理、公共政策、公共服务理论的研究，为建立中国特色的公共管理学、完善
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自学考试毕业论文答辩的目的
在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。更多自考信息尽在考试大自考网！ 一、什么是毕业论文答辩 毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。 答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩
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