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自考生提高记忆的科学方法
对于正在备考2020年4月自考的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。一、求理解俗话
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江苏自考该如何备考？报名网校辅导该如何选择？
首先，做一份备考规划（如果自己不太会规划备考行程，可以报个网课跟着老师的脚步走）。若是时间充足、知识功底良好的话，5月报考前半个月将专业课书籍通读一遍，有一个大概的了解；报考后1~2个月开始细读专业课，列一个知识框架；到9月份的时候开始做试卷，刷历年真题；10月考前一个星期，做模拟题，估算自己的分数…那么，对于基础功底较差的同学该如何选择网校辅导呢？首先，选择一个好的网校辅导是有三大标准的…
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自考考生如何提高记忆的科学性
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。一、求理解俗话
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自考考生掌握记忆科学性
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢?认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。一、求理解俗话
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自考考生提高记忆的科学方法
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢?认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。 一、求理解 俗
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浅谈统计调查及统计调查误差的种类特征
摘 要：随着社会的发展，统计调查作为各信息的来源势必会越来越受到人们更多地关注，也势必会有越来越多的人参与到统计调查活动中来。本文从统计调查的概念出发，通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查，并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因，这些问题是参与和搞好统计调查、提高统计调查质量的基本前提。 关键词：统计调查；误差；统计调查质量 一、统计调查的概念 统计调查不仅要有明确的调查对象，而且调查对象是由具有某一或某些共同
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提高自考记忆的六点总结
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。 一、多动笔
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