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江苏自考28177《世界地理》教材大纲
江苏教育学院编 第一部分 世界自然地理 第一篇 总论 第一章 地球表面形态及其演化 一、要求 掌握海陆分布大势，了解陆地地貌与海底面貌的总体特征。 二、考试内容 1、海陆分布大势 2、陆地与海底面
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江苏自考02068《人体解剖生理学》教材大纲
南京医科大学编 （高纲号0762） 第一部分 人体解剖学 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程的性质和特点 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，理解和熟练掌握人体各器官系统的形态结构特征及相互关系
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全国 2021年10月自考03706思想道德修养与法律基础 论述题及答案
全国2021年10月高等教育自学考试03706思想道德修养与法律基础真题及答案第三大题：论述题31.试述法的概念和特征。答案∶法的概念∶1.广义的法律指法律的整体，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条
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分享：战胜拖拉的6个习惯
简言之，拖拉就是一种习惯，一种坏习惯，把事情推托到以后干是它的主要特征。大多数关于工作效率的问题基本上可以归咎于拖拉的毛病，但是很少人能够对这种毛病实际的做一些努力。 拖拉并不会只是影响你的个人生活，同样会
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谈中学物理中的电学
常听学生说物理难学,尤其是电学。其实中学生感到物理难学,学习积极性不高,并不都是学生智力问题,相比之下,非智力因素影响更大。怎样搞好电学教学,激发学生学习的积极性,现将我在教学中的几点做法说出来,以供参考。 1.引导学生做好实验,激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说过:兴趣是最好的教师。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。由于中学生的年龄特征,决定了他们好动、好问,喜
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中职音乐课程体验式教学模式探讨
【论文关键词】音乐课程 体验式教学 实施途径 【论文摘要】中职音乐课程作为职业课程体系的一个部分，在学生素养培育中的地位越来越突现。但目前很多中职音乐课程的教学效果不明显，教学思路与方法陈旧，为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用，探索适合现代职业教育所需的创新性教学方法已势在必行，本文就中职音乐课程的教学现状，结合课程特征，创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。 一、引言 近几年，随着职业教育的快速发展，学生的职业素养教育越来越受关
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浅谈高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究
论文关键词：高职艺术生 心理行为特征 家庭教育方式 论文摘要：本研究通过问卷调查，收集具有代表性的资料，对其进行科学测评与理性分析，从而总结出高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式的关系，为培养具有较高人格修养和实践能力的艺术人才提供保证，为高校学生管理部门及文化艺术管理部门提供参考，从而更好地推动高职艺术教育的良性发展。 艺术高职院校大学生是当代大学生群体的重要组成部分，同时，由于受艺术专业特点影响，他们又具有较强的独立性与特殊性。已有的研究成果对此关注很少，缺乏有
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急进型“越期式”尘肺28例临床与影像学分析
【摘要】目的 探讨急进型“越期式”尘肺的临床表现与影像学特征。方法 采用回顾性分析方法分析28例经职业病诊断组确诊为尘肺Ⅲ期的临床及病例资料。结果 28例尘肺Ⅲ期均并发支气管炎与轻度肺气肿，其中9例并陈旧性肺结核，另2例并发活动性肺结核。肺部病变（大阴影）位于右中肺8例，右中上肺12例.左中肺3例，左中上肺5例。结论 28例尘肺患者均根据可靠的职业性接尘史、临床表现、影像学技术质量合格的后前位胸片，并参考必要的动态观察资料及单位尘肺流行病学调查情况，再经职业病诊断组依据国家尘肺诊断标准
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论义务的哲学内涵
张霄(1979-)，男，江苏南京人，哲学博士，中国人民大学哲学院讲师。中国人民大学哲学院 我们可以从两个方面来理解义务的特征，一个是作为规则的义务，另一个是作为行动的义务。 作为规则的义务就是那些规定人们必须做什么或不得做什么的道德要求或法律要求。从这个意义上说，义务是规范的一种形式。它不仅约束行为，同时也引导行为。认识义务范畴，首先要弄清的是：那些规定行动的要求从何而来？它们又是如何形成的？这是文章的第一部分要讨论的问题。在我看来，从
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试论曾国藩的家庭教化伦理思想
曾国藩在继承中国传统家庭伦理思想的基础上，对传统的家庭教化理论进行了深入阐释，他把家庭作为伦理教化的基础，提出要将治家与教子合二为一，知德与意趣要兼相修养，努力做到自立自强与刚柔并济，并且将立身与养身相统一。 曾国藩 家庭教化 伦理 在中国传统家庭伦理思想中，重“教化”是一个重要的特征。在“教”和“化”之间，“教”是一种外在的灌输，“化”是一种内在的用功；“教”需要通过“化”才能表现出其功能，“化”也必须通过“教”才能显现出其目的。曾国藩继承了中国传统的家庭伦理思想，特
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