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江苏自考28120《C语言程序设计（理论）》教材大纲
江苏教育学院编 第一章 C语言概述 基本要求： 了解C语言的特点和简单C程序的构成，main函数和其它函数，头文件数据说明，函数的开始和结束标志，源程序的书写格式，C语言的风格。掌握在不同平台的上机方法。 第
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江苏自考29767《基础教育概论》教材大纲
高纲0742江苏省高等教育自学考试大纲29767基础教育概论南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质和内容概述基础教育概论是教育科学的基础学科，是学习和研究教育科学理论与实践问题的一门必修课
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江苏自考00453《教育法学》教材大纲
高纲0856江苏省高等教育自学考试大纲00453教育法学江苏教育学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 第一章 教育行政执法概述一、学习要求掌握教育行政执法的概念，理解教育行政执法的主体、对象和效力，理解教育行
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江苏自考27096《风险管理》教材大纲
高纲0920江苏省高等教育自学考试大纲27096风险管理 南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 第一章 风险管理导论一、考试内容（一）风险定义和与风险有关的两个术语（二）风险分类（三）风险管理概述1、风险管理的起
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江苏自考07037《信息技术与物流管理》教材大纲
高纲1575江苏省高等教育自学考试大纲07037 信息技术与物流管理南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程概述与课程目标一、课程性质和特点《信息技术与物流管理》是物流管理专业的一门专业基础课，
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江苏自考03361《企业物流》教材大纲
高纲1792江苏省高等教育自学考试大纲03361企业物流南京财经大学编（2019年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室 第一章 现代企业物流管理概论一、考试内容（一）现代物流发展概述（二）现代企业物流运作管理（三）企业物流管
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浅析基于个体差异原则的初中英语教学
【摘 要】 伴随着素质教育改革不断深入，新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战。初中英语教学要根据新课改的要求，摒弃传统模式下的初中教学模式，要始终坚持以学生为中心，根据学生个体存在差异性的规律出发，研究制定高效可行的教学模式。 【关键词】 个体性差异 初中英语 高效的课堂教学 一、个体差异的含义概述 教育学理论中对个体性差异作出如下界定：个体性差异是根据学生在认知能力、情感差别、意志动向等方面存在的不同，表现出来的一种相对稳定而又不同于他人的特有的心
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马哲与对近现代西方哲学的超越
摘 要 准确把握马克思主义和西方哲学的关系，对于马克思主义与中国社会相结合、把握中国特色主义社会发展有着重要的作用。本文在浅述近现代西方哲学发展的基础上与马克思主义哲学进行比较。 关键词 近代西方哲学 现代西方哲学 马克思主义哲学 一、近现代西方哲学概述 （一）近代西方哲学概述 近代西方哲学是伴随着人类的自由思想的逐渐形成和神学的没落逐渐发展起来的。其发展过程可以分为三个阶段： 第一阶段是15至17世纪初，即文艺复兴时期。人文主义和自然主义是这一阶段研究的中心，并形成
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探析信息管理技术在电力变电运行中的应用
【论文关键词】信息管理 电力变电 安全性 【论文摘 要】安全问题是电力变电运行的咽喉，随着信息管理技术在变电运行中的应用，先进的安全不仅包括物理安全，也涉及到了由互联网带来的各种来自外界的侵犯，如果电力系统被利用或是遭到攻击，将会造成难以估计的损失。有效的提高信息管理技术在电力变电运行中的应用是摆在我们面前亟待解决的重要课题。 一、信息管理与电力信息化概述 1.信息管理概念 信息管理是实现组织目标、满足组织要求、解决组织环境问题而开发、规划、集成、控制、利用信息资源，以提
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在船舶交通量观测系统中激光传感器数据传输方式的探讨
摘要：本文对基于激光传感器的船舶交通量观测系统中激光传感器数据传输的方式做了探讨，介绍了系统中激光传感器数据传输的三种方式及传输效果。 关键词：船舶交通量 激光传感器数据 无线传输 有线传输 光纤传输 概述 基于激光传感器的船舶交通量观测系统，以激光传感器作为船舶数据的采集手段，实现船舶特征识别；以多激光传感器在航船舶通行检测系统为基础，采用多源数据融合和机器学习方法实现船舶特征辨识和自适应误差控制；研究基于形态分类方法和时空数据连续特征提取的拖船队检测，实现对船舶交通量的全天
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