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南京财经大学2025年（上）社会自考毕业论文启用论文管理系统及论文指导教师名单的通知
毕业论文是培养本科生创新能力和实践能力的重要环节，是自考专业计划的重要组成部分，也是本科毕业及学位资格认定的重要依据。为加强和优化社会自考毕业论文的全过程管理，实现毕业论文管理信息化，提高毕业论文工作
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南京财经大学2024年下社会自考毕业论文启用论文管理系统的通知
南京财经大学2024年下社会自考毕业论文启用论文管理系统的通知毕业论文是培养本科生创新能力和实践能力的重要环节，是自考专业计划的重要组成部分，也是本科毕业及学位资格认定的重要依据。为加强和优化社会自考
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江苏自考28048《学前科学与数学教育》（高纲4100）
南京师范大学编（2023年）《学前科学与数学教育》考试大纲Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点学前科学与数学教育旨在培养学生具有从事学前儿童科学与数学教育教学专业能力和素养，集教、学、做一体，具
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永远不要丧失学习的能力
定专业：理想是出发点坚持却不容易决定自考，是在大大二的夏天，有同学对我说：“我们学新闻的，要么学点经济，要么学点法律，不然啊，是不可能把新闻做好的。”于是跟着这群有理想的家伙，顶着近40度的高温，坐了
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江苏自考05074《健美操（实践）》教材大纲
南京师范大学编 （高纲号0747） 《健美操》实践考核细则 一、考试内容 1、专项素质：纵劈叉、站立体前屈、30秒团身跳、1分钟立卧撑。 2、成套动作：全国健美操大众锻炼标准三级测试动作（2003年）。 3、个人能力
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江苏自考27015《创业教育》教材大纲
一、考核内容层次 （一）考试的重点内容 第一章 创业精神 第一节 创业精神的涵义 第二节 创业心理品质 第二章 创业能力 第一节 创业能力的内涵 第二节 创业能力的类型 第三节 创业能力的形成 第三章
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江苏自考29871《平面构成（实践）》教材大纲
高纲0908江苏省高等教育自学考试大纲29871平面构成（实践）南京艺术学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ课程性质与设置目的要求平面构成的目的，在于培养学生的创造力和基础造型能力，使其掌握理性和感性相结合
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江苏自考08749《行政职业能力测评》教材大纲
高纲1209江苏省高等教育自学考试大纲08749 行政职业能力测评河海大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点 行政职业能力测评课程是我省高等教育自学考试行政管理
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参加江苏自考自办助学专业本科第二学历教育学习有何优势？
（1）能充分利用学习优势。在校大学生具有较强的学习能力，加上学校提供助学辅导，能较容易地通过自学考试，有事半功倍的效果。（2）有助于节省学习时间。学生可以充分利用大学四年学习时期，用业余时间完成第二个本科专业的
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江苏自考本科如何申请学士学位证书？【学位申请全过程】
一、申请学士学位的条件1、学习并通过考试计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。2、通过自学考试，取得了本科全部课程的合格证书，
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