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自考科学提高记忆力4法
自考生复习时，或多或少曾有过这样的痛苦感受：考试临近，每天的复习量很大，有时却发现昨天刚复习过的内容今天已经记不清了。“背不下来”对部分自考生来说是通过自考的最大障碍。 在此为考生整理了4种科学有
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2013年10月全国自考精神障碍护理学试题
绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码：03009 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，
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全国2013年1月自考精神障碍护理学试题
绝密★考试结束前 全国2013年1月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码：03009 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共
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2013年自学考试四轮学习方略
四轮学习方略介绍：这是很值得学习的一种实用学习方法。揭示了一些普遍的学习真理。可以用在各个年龄学习阶段。 第一部分：四轮学习法 第一轮：预习，查出障碍。 在复习旧课的基础上自学新课，查出理解上的障碍，形成期待
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提高自考记忆的六点总结
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。 一、多动笔
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27015 创业教育自考试题
27015创业教育试题模拟练习试题 一、填空题（每空１分，共１０分） １、创业状态表现形式的层次性受创业者的文化层次和影响 ２、帮助具有“社会适应障碍”的创业者消除心理障碍，方法是帮助其
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