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我的自考之路
自考的缘由我会走上自考这条艰辛的道路，源于我对法律的热爱和兴趣。我大学本科学习的是行政管理学，获得的是管理学学士学位，后来从事警察工作，渐渐发现要想做好一名警察，必须掌握丰富的法律知识，不管是刑事的还
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江苏自考29763《幼儿教师基本技能（舞蹈）》教材大纲
江苏教育学院编 (高纲号0774) 幼儿教师基本技能（舞蹈）考核安排 主考学校：江苏省教育学院一、考核目的与要求: 1.考核目的: 通过舞蹈考核，进一步锻炼和提高舞蹈基本技能，丰富舞蹈语汇，培养舞蹈表现力、想象力、
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江苏自考08166《操作系统及其安全》教材大纲
高纲1578江苏省高等教育自学考试大纲08166 操作系统及其安全南京邮电大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点随着计算技术的迅速发展，计算机的软硬件资源越来越丰富，用户也
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什么是主考学校自办助学专业？
2001年以来，为适应江苏社会经济的快速发展，加速培养江苏省经济发展的急需人才，江苏充分利用本省高校密集，专业、学科以及教育教学资源丰富的优势，多形式、多层次地在一些主考学校开设社会急需的自考助学专业。江苏主考
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自考网年度征文活动获奖名单公布
2015年新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，江苏自考网2014年度特别活动已落下帷幕！奖品再次被追加、惊喜更大，更丰富！所有获奖考生的奖品将在2015年1月1
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自考毕业论文指导讲解
授课老师：韩旺辰老师简介：中国传媒大学教授，北京培黎职业学院院长助理兼新闻广告系主任，高级编辑。从事自考《大学语文》课程辅导10余年，积累了丰富的教学经验，造诣颇深，对考试方向把握游刃有余，极具大家风范。授课生
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自考生提前为就业创造优势
就业问题一直受到考生的普遍关注，怎样才能在应聘时获得用人单位的青睐，赢得更多的工作机会是自考生需要思考的。在复习阶段，自考生不妨尝试提前为自己创造就业优势。 自考生可以用丰富的工作经历吸引面试官。 有些自
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如何掌握英文快速阅读技巧提高学习成绩
阅读课是高等教育自学考试英语专业的一门主课。它的目的是扩大阅读范围，增加词汇数量，提高阅读速度，丰富语言知识，增强英语语感，培养学生独立阅读和广泛阅读的能力，为达到此目的，如果只是采用传统的阅读方法，通过学
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非谓语动词在完成句子中的应用
【摘 要】 高中英语课堂教学中，丰富的动词的运用是一个教学重点，而非谓语动词在句子中的运用是一个难点，笔者就此进行一些研究与同行一起探讨。 【关键词】 动词 动词形式 高中英语词汇的课堂教学中，动词是最具特色的一块。动词在句子中出现多，使用的机会大，而且跟动词关联的短语很多，跟动词关联的语法也比较丰富等等。作为一个教师，特别要在下面下好功夫。 一、要有效地合理地能在课堂教学中运用英语动词的非谓语形式 英语句子中的动词（含行为动词和系动词等）主要在句子中做谓语
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试论英语专业阅读课程的教材，教学和测试模式改革
论文关键词：阅读 教材 教学 测试 改革 论文摘要：英语阅读课程是英语专业的专业必修课。本课程的特点是信息量大，涵盖面广，体裁丰富。学生在阅读过程中能吸收大量的语言文化知识，形成语感，增长见识，为语言技能的全面发展奠定基础。本文旨在讨论泛读课程的教材编撰思路，探索新的课堂教学方式以及测试模式，为阅读课程的发展提供参考，以便更有效的进行教学。 一、引言 高等学校英语专业英语教学大纲对阅读课程教学目的描述为: 培养学生英语阅读理解能力和提高学生阅读速度;培养学生细致观察
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