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  • 提高自考复习效率的方法

    自学考试是一种在职教育,它主要靠自考生利用业余时间来完成学业。这就是说,自学是考生参加学习的主要形式,如何提高自学效率则是每位自考生在学习过程中都要面临的问题。特别是在工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的

  • 2009年4月高等教育自学考试法理学试题

    一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.从总的方面探究法学研究的各种基本概念、基本原理、基本原则和基本规律的法学分支学科,被称为(  C )A.历史法学B.应用法学C.理论法学   D.综合法学3.理论法学是从总

  • 教育类自考论文:论培养语感的方法和渠道

    如今,对语感的探索成为社会热点,其重要意义主要在于为数学找到了一种新模式,开辟出一片新天地。语感是认识主体在对各种知识,特别是语言知识的学习、积累、领悟、理解过程中所产生的一种对语言材料的感受能力。情感是

  • 2014年自考各种题型答题方法

    选择题:考查考生的记忆、理解、判断、推理分析,综合比较,鉴别评价等多种能力。在答题时,如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好,假如没有把握,就应采用排除法,即应从排除最明显的错误开始,把接近正确答案的备选项留下

  • 2014年自考生提高学习效率的七种方法

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  • 在语境中实施初中英语语法教学的探究

     【摘 要】 本文从生活语境、游戏语境、竞赛语境、题型语境等各种语境探讨英语语法教学。   【关键词】 语境 有效教学 语法教学   在英语教学中,教师要想方设法设置语境,发挥主导作用,以学生为中心,培养学生学习英语的兴趣,以便在情景中提高语法教学的有效性。   一、生活语境   教师可以借助真实的生动的生活情景,辅助学生理解语法。例如,在教学祈使句时,教师可以事先设计一些情景,然后对学生说:It’s very hot now. Please open the window. Plea

  • 谈概念教学中例题设计的常见误区和策略解决

    自新课程改革以来,概念教学受到越来越多的关注和重视.以强调让学生经历概念的形成过程为代表的概念教学模式不断地出现在各种各类教学研讨活动中.在一些观摩课、研讨课中发现,概念形成环节往往是教师设计教学的主阵地,也常有独到的见解.但是,笔者也发现不少教师对概念教学中的例题设计经常未能引起足够多的重视、投入应有的精力,而是认为概念教学中的例题比较简单,有些只是照本宣科,忽视了例题的典型示范作用,有些布置学生自学,完全没能挖掘例题中蕴含的数学思想、方法,有些则不切实际,盲目拔高,脱离了概念的核心

  • 对新中国高校思想政治教育政策的理念综述

    任何一项政策的变迁都不是随意进行的,在其变迁的背后存在着各种制约力量。我国高校思想政治教育政策的变迁不是单一动力作用的,而是由社会环境、政府、大学生三个方面的分力融合而生成的合力作用的结果。在这个动力系统中,根本动力是社会环境,基础动力是政府,直接动力是大学生。    一、高校思想政治教育政策变迁的根本动力——社会环境    高校思想政治教育政策变迁作为一个子系统,其“外围”有一个更大的系统,即社会环境,包括经济环境、政治环境

  • 浅析情境教学法在小学语文课堂中的应用价值

     【论文关键词】情景教学 小学语文 应用价值   【论文摘要】新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求,小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式,而是强调老师与学生之间的互动,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情景教学方法是一种有效的教学模式,能够提高师生之间的课堂活动,活跃课堂气氛,帮助小学生理解语文知识,加深记忆,提高语文课堂的教学效率。情景教学适应了我国教育事业的发展,是贯彻教育改革的有效途径之一。情景教学要求教师认真钻研教学内容,做好和学生之间的沟通,充分利用各种资源扩大学

  • 浅析基于学习共同体的高校教师心理健康教育方式研究

       论文关键词:学习共同体 高校教师心理健康 教育方式    论文摘 要:高校教师心理健康是教师发展的重要前提,是学生心理健康的重要保障,在学习化社会的时代背景下,在人的本质是共同体的认定基础上,探索基于学习共同体的高校教师心理健康教育方式,使高校教师在共同学习生活中建构知识、协商意义,归属身份,进而解决高校教师面临的各种心理问题,促进教师发展。        高校教师心理健康高校教师心理健康是教师发展的重要前提,是解决学生“师源性”伤害的需要,是学校心理健康教育全员化的

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