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试论中小学语文中国学系统化教育
论文关键词：中小学语文 国学系统化教育 论文摘要：作者针对中小学语文中国学系统化教育做了一些理论和实践的探讨，包括在中小学语文教学中落实加强国学教育的必要性，并对在中小学语文教学中实现国学教育的系统化提出了建议。 每个国家都有自己的国学，它是这个国家国民生存、生活、思维方式的抽象与概括，是该国家国民智慧的结晶。作为华夏子孙，研究国学、提倡国学，是责无旁贷的事。而要普及国学，就必须振兴发展国学教育。今天，“国学热”渐起，让人们开始关注国学的同时，却也暴露了许多巫待解决的问题
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为往圣继绝学，为来世开太平
摘要：有人称梁漱溟先生是中国“最后一位儒家”，然其本人却愿以“佛家”自居。事实上“为往圣继绝学，为来世开太平”，正是他一生为之奋斗的使命。他的这种儒佛共融的思想是在直面人生实践的时候寻求“方便”的态度转化，体现了他作为传统知识分子的社会责任心和济世救民的情怀。 关键词：梁漱溟；思想转变；济世救民 梁漱溟，(1893--1988)中国现代思想家、教育家、社会活动家，现代新儒家的早期代表人物之一。1917-1924年执教于北京大学哲学系，1930-193
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宋明理学对自然秩序与道德价值的反思
丁为祥，陕西师范大学哲学系教授 儒学的核心问题是天人关系问题，这一问题不仅表现为子贡“夫子之言性与天道，不可得而闻也”的感慨，表现为司马迁“究天人之际，通古今之变”的宏愿，也表现在张载“性与天道合一存乎诚”的论定中。因此，这一问题可以说是贯彻儒学始终的问题。但对于这种贯彻始终的重大主题，不同时代的儒学却可以根据不同的视角作出不同的探索与回答，——这又构成了儒学发展的历史性与时代性；而不同时代的儒学，其借以区别的标志，往往也就体现在对天人关系不同的把握视角上。 &
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论中国社会转型中的道德修养策略
李兰芬，苏州大学哲学系教授、博士生导师 道德个体的心性觉解、人格提升是道德修养所要推崇的某种境界，而达此境界的道德修养方法、途径及其过程在本质上则既受制于人们生活所依的微观生存处境，更受制于人类发展所处的宏观社会形态。放宽到这样一个认知框架下来谈道德修养，目的在于将作为人类道德实践活动之传统方式的道德修养置于一个恰当的社会语境进行讨论，以给予其道德社会学的重新关注，而不是褊狭地将其嵌套在某种既定话语下进行传统式的个体道德解读。由此看来，道德修养与中国社会转型是一个尚不为
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中国哲学的基本问题及时代意义探讨
Ⅰ、内容提要 “哲学是人类精神的最高成就，最能反映出那个时代的社会心态与精神面貌。”（吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编·上卷》）中国哲学是世界诸多哲学中的精华，是人类面向二十一世纪的心灵鸡汤。中国哲学系统严密，内涵丰富，对中国哲学进行探讨与认知，不仅对实现中华民族的伟大复兴具有精神信念上的推动作用，而且有助于促进当代世界的和平与发展，为世界文明的创造与繁荣提供强大的精神动力支持。本文试就中国哲学的基本问题、基本精神展开探讨，从而引出中国哲学的时代意义，以期能够为中国哲学在当代世界的
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地质勘探的监理机制
摘要：面对着日益激烈的市场竞争。在现代化管理体制中引入了监理的概念，有效的发挥监理机构的监督管理作用。用科学系统的方式对现代化企业全面进行管理控制。地质勘探作为一门严谨的调查研究工作，工程勘探的质量优劣，直接影响到后期工程项目的设计、建设和生产。将现代化科学管理方式融入地质勘探研究工作中来。推动地质勘探市场进入良性循环发展的阶段，也是对地质探勘基础工程的有效保障。 关键词：地质勘探 监理机制 工程 质量 一、地质勘探引入监理机制的意义&
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浅析基于BS的网上考试系统的设计和实现
随着网络的普及和对教育的重视，各院校各学科的网上考试都具有了必要的使用环境。但是，目前国内的一些网络教学系统的主要功能是教学，不能单独作为考试平台，通用性差，而且系统中对主观题的评阅多是采用人工评阅方式，没有实现真正意义上的自动评分。另一方面，我们所在院校的计算机基础课已开设了多年，但尚在沿用传统的考试形式或使用单机版的考试系统。基于Web的网上考试系统的设计和实现就是基于上述目的开发设计的。 本系统采用B/S架构作为系统的总体结构，以Web数据库技术为依托，利用微软
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提醒自考生伪造论文数据不能申请学位
部分自考生目前正进入论文辅导、选题阶段。记者从北大心理学系不久前进行的论文辅导讲座上获悉，答辩中，考生一旦被发现论文有剽窃和伪造行为，依据北京市自考有关规定将被取消做论文资格，同时失去申请学位的机会。 北大心理学系培训部主任李同归介绍，近几年，总有个别考生因伪造论文数据没能通过答辩。有的考生自以为能瞒过老师，却在论文答辩时露出马脚。据悉，答辩委员会由领域专家组成，整天与数据打交道，对于相关数据非常敏感。论文答辩时，一旦考生有伪造数据的嫌疑，就会被查出。 学术论文最忌剽窃和伪造。若有考生
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