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全国2023年4月自考英语二真题卷完整版，第六部分：完形补文
全国2023年4月自考英语二真题卷完整版第六部分：完形补文（第41~50题，每题1.5分，共15分）下面的短文有10处空白，每处空白后的括号内有一个词，请根据短文内容将其正确的形式填入文中，以恢复文章
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2021年4月自考00015英语二真题卷下载：第六题完形补文
2021年4月自考00015英语二真题卷下载：第六题完形补文。4月自考英语二真题卷，第六部分:完形补文(第41~50题，每题1.5分，共15分)下面的短文有10处空白，每处空白后的括号内有一个词，请根据短文内容将其正确的形式填入文中
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江苏省2020年8月自考英语二完型补文、短文写作真题及答案
江苏省2020年8月自考英语二完型补文、短文写作真题及答案第六部分：完形补文(第41~50题，每题1.5分，共15分)下面的短文有10处空白，每处处空白后的括号内有一个词，请根据短文内容将其正确的形式填入文中，以恢复文章原貌，
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江苏自考法律专业是否会调整为法学专业？
留言：管理员好，教职成厅〔2018〕1号文中有要求将原自考本科法律专业（江苏专业代码：2030106）改为法学专业（专业代码：030101K），目的是为了考公、考研、留学等维护自考生的利益（典型如之前法律专业自考本科生考公复试被刷
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自考毕业论文谨防六硬伤
不少自考生学本科毕业论文常常不符合要求。论文中有明显的“硬伤”痕迹。 一是材料与所论证的主题脱节。 材料一定要围绕主题，为表现和论证主题服务。但有些考生感到自己所找的材料非常好，以为很生动，
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浅谈任务型教学在牛津高中英语中应用
【摘 要】 随着新的《英语课程标准》的颁布，“以学生自主学习为中心”而设定的英语学习目标也应运而生。如何改革传统的课堂结构模式，使师生角色互换，让课堂教学环节更加轻松愉快，最终使学生轻松的掌握阅读技巧呢？新标准中明确指出“任务型”的教学途径适合培养学生的综合语言运用能力。本文中作者从设计原则及任务形式等发面进行分析，对牛津高中英语教学中的任务型教学进行讨论。 【关键词】 牛津高中英语 任务型 设计 高中英语新课程标准的总目标之一就是培养学生的自主学习能力和语言综合运
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论小学作文中语言表达能力和修改能力的培养
论文摘要:作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈谈小学生作文能力的培养。 对于小学生而言,作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面。对于教师而言,作文教学比阅读和口语交际教学更难,付出努力却收效甚微,目前我国小学生的写作能力并不理想。我国学者曾做过一些调查研究,结果发现:小学生写作中的观察和理解能力、分析和概括能力、思维能力和表达能力等都存在
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试论中小学语文中国学系统化教育
论文关键词：中小学语文 国学系统化教育 论文摘要：作者针对中小学语文中国学系统化教育做了一些理论和实践的探讨，包括在中小学语文教学中落实加强国学教育的必要性，并对在中小学语文教学中实现国学教育的系统化提出了建议。 每个国家都有自己的国学，它是这个国家国民生存、生活、思维方式的抽象与概括，是该国家国民智慧的结晶。作为华夏子孙，研究国学、提倡国学，是责无旁贷的事。而要普及国学，就必须振兴发展国学教育。今天，“国学热”渐起，让人们开始关注国学的同时，却也暴露了许多巫待解决的问题
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浅谈哲学理念下世界的散文中的“表达”难题
克里普克在《维特根斯坦论规则与私人语言》（下简称《规则》）之中对于“私人语言”的诠释也许是迄今为止在这个主题上最为深刻的论析之一。其重要的意义就在于拓展了这个问题的范围，并进而思索“语言自身如何可能？”（“语言如何能表达某种意义？”）这个更为根本性的问题。深入的解读表明，他所提出的问题及其所启示出的可能解决方案都与梅洛-庞蒂在其名著《世界的散文》（下简称《散文》）之中对于语言问题的探索有着非常密切的关联。对于此种关联，学界似乎鲜有人关注，但却具有进一步探索的价值：首先，它有助于我们深入
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关于人的发展的理性思考与误区分析
论文摘要：何为全面发展？何为个性发展？从马克思关于人的全面发展学说入手，具体论述人的全面发展及个性发展的关系，阐述传统教育模式下人的发展的误区。这些正是笔者在本文中要探讨的问题。 论文关键词：人的发展；理性思考；误区分析 “教育的车轮一旦转动起来，它就将永远加快自己的速度。”古希腊哲学家柏拉图的这句名言，早已为社会发展的事实所验证；在被称为“信息时代”、“知识社会”、“教育世纪”的当代，更显示出预言一般的魅力。当今世界各国的竞争，其实质和关键是
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