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  • 【原创】浅谈在众多学历中选择在淮安自考的若干理由(选择篇)

     淮安自考要闻对于正在打拼的职场人士来说,想要提升学历,自然而然提到的便是继续教育了,继续教育包括哪些呢,只有认识到这些,才能以便我们更好地去认识在淮安自考。国民教育系列的成人继续教育学历共有四种主要形式,分

  • 自考的复习与应考方法

    复习学习的重要一环,不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化,而且通过复习可以训练和提升多方面的能力,如归纳、概括能力,分析、比较能力,推理能力,记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练和提

  • 2014年4月自学考试的复习与应考

     复习是学习的重要一环,不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化,而且通过复习可以训练和提升多方面的能力,如归纳、概括能力,分析、比较能力,推理能力,记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练

  • 创新英语阅读教学 提升语言运用能力

     【摘 要】 阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,面对已经具备一定英语基础的高中生,英语教师如何抓住语言学科特点,创新阅读教学,从而全面提升学生的语言运用能力。本文从阅读教学存在的问题入手,并对阅读教学创新教学举措进行阐述。   【关键词】 阅读教学 问题分析 互动交流 课外拓展   英语阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,进入高中阶段后,学生已具备一定的英语基础,初中阶段积累的词汇、语法、语言能力在高中阶段会是一个转型期。英语教师如何抓住语言学科

  • 试论如何培养学生主动、自主学习化学的好习惯

     论文关键词:化学 主动 探究 积极性   论文摘要:化学不仅仅是高中阶段的科目之一,更应是让学生们锻炼思维能力、提升探究能力的重要途径。然而,许多高中生对待化学却背上了分数的包袱,不能主动、自主地学习化学。为克服这一问题,老师需要在化学教学中提升学生兴趣、培养学生的探究学习能力与积极性,培养学生们主动、自主学习化学的好习惯。  有人说,“兴趣是最好的老师”,兴趣可以激发学生们学习的乐趣,更可以激发学生的智力,让学生们有充足的动力来学习。对于高中化学来讲,培养学生们的学习兴趣,让他们

  • 浅析中小学语文教学改革趋势

      【论文关键词】中小学 语文教学 问题 对策   【论文摘要】本文以我国中小学语文教学的现状为立足点和出发点,通过深入研究中小学语文教学中存在的问题,提出了中小学语文教学改革的几点趋势,以期为促进中小学语文教学效果的提升做出有益探索。      语文学科作为中小学最重要的基础课程之一,在中小学的整个学科体系中占有重要地位,语文学科的学习的好坏一定程度上会影响到其他学科的学习。鉴于此研究中小学语文教学的改革具有更重要的理论以及现实意义。   一、中小学语文教学中存在的问题   中小

  • 论中国社会转型中的道德修养策略

    李兰芬,苏州大学哲学系教授、博士生导师   道德个体的心性觉解、人格提升是道德修养所要推崇的某种境界,而达此境界的道德修养方法、途径及其过程在本质上则既受制于人们生活所依的微观生存处境,更受制于人类发展所处的宏观社会形态。放宽到这样一个认知框架下来谈道德修养,目的在于将作为人类道德实践活动之传统方式的道德修养置于一个恰当的社会语境进行讨论,以给予其道德社会学的重新关注,而不是褊狭地将其嵌套在某种既定话语下进行传统式的个体道德解读。由此看来,道德修养与中国社会转型是一个尚不为

  • 融合与开放的当代美术教育

    【摘要】:文章以艺术材料学课程的实验性教学为案例,研究在综合美术教育中如何适当地整合并重构教学资源,从而改善过去教学中存在的单一化倾向及学生创造力低下的问题。提出多样性教学的可能与尝试的方案,呈实践经验以供艺术教育研究者共同探讨。 当代的艺术教育是以提升人文素养,培养创新型人才为目标, 这就要求美术教工作者在实施教学的过程中应强化大美术的教育理念, 特别要注重课程本身结构的优化与调整。课程结构往往直接体现人才的培养规格,决定人才的知识结构、能力结构和素质结构,是提高人才质量的关键。

  • 当代美术教育的形式

    【摘要】:文章以艺术材料学课程的实验性教学为案例,研究在综合美术教育中如何适当地整合并重构教学资源,从而改善过去教学中存在的单一化倾向及学生创造力低下的问题。提出多样性教学的可能与尝试的方案,呈实践经验以供艺术教育研究者共同探讨。 当代的艺术教育是以提升人文素养,培养创新型人才为目标, 这就要求美术教工作者在实施教学的过程中应强化大美术的教育理念, 特别要注重课程本身结构的优化与调整。课程结构往往直接体现人才的培养规格,决定人才的知识结构、能力结构和素质结构,是提高人才质量的关键。

  • 浅谈高校音乐教师在现代数字环境下的应对和提升

      【论文关键词】数字技术 信息素养   【论文摘 要】信息网络、多媒体技术环境下的高校音乐教育是近几年来我国音乐教育改革的新课题,也是国际上现代音乐教学改革的热点。在高校音乐教学中广泛和深入的运用数字信息技术进行教学的关键在于教师的音乐教学观念转变、信息素养信息能力的提高两个方面,才能有效的与数字环境相适应。       数字技术、信息网络技术对人类社会生活的快速全面介入不仅改变了整个社会,也对人类的学习形式和过程发生革命性的颠覆。高校音乐教学在数字技术的支持和推动下正在

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