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    邗江区学业水平合格性考试顺利结束 2020年邗江区普通高中学业水平合格性考试工作圆满完成,真正做到了安全零事故、工作零差错、考试零作弊、社会零投诉。本次考试不仅锻炼了监考老师队伍,同时也积累了新形势下招考工作

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    我是一名农村来的在校本科生,于2005年5月份认识自考,并荣幸地成为其中的一员,希望我能够成为一名优秀学员。 随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变,对于在校大学生而言,合理分配时间,形成与社会需求相适应的知识

  • 自考毕业论文指导讲解

    授课老师:韩旺辰老师简介:中国传媒大学教授,北京培黎职业学院院长助理兼新闻广告系主任,高级编辑。从事自考《大学语文》课程辅导10余年,积累了丰富的教学经验,造诣颇深,对考试方向把握游刃有余,极具大家风范。授课生

  • 自考生择业应了解自身优势

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    如今,对语感的探索成为社会热点,其重要意义主要在于为数学找到了一种新模式,开辟出一片新天地。语感是认识主体在对各种知识,特别是语言知识的学习、积累、领悟、理解过程中所产生的一种对语言材料的感受能力。情感是

  • 创新英语阅读教学 提升语言运用能力

     【摘 要】 阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,面对已经具备一定英语基础的高中生,英语教师如何抓住语言学科特点,创新阅读教学,从而全面提升学生的语言运用能力。本文从阅读教学存在的问题入手,并对阅读教学创新教学举措进行阐述。   【关键词】 阅读教学 问题分析 互动交流 课外拓展   英语阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,进入高中阶段后,学生已具备一定的英语基础,初中阶段积累的词汇、语法、语言能力在高中阶段会是一个转型期。英语教师如何抓住语言学科

  • 引领学生做好作文前的积累的前提方式

      内容空洞、飘忽、雷同,感情虚假,思想浅薄,文字空泛,几乎是时下中学生作文的通病。如何除弊革新?叶圣陶先生早就指出:“写东西靠平时的积累,不但著作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样。小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”①笔者结合多年的作文教学实践,深切体会到学生要写好文章,须走生活作文之路,教师应重视引导学生观察社会,了解生活,感受人生,品悟成长体验,同时丰富书面语言。其途径可以来自学生自身的生活实践,也可以来自其阅读

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