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纯化与和谐——浅谈风景油画中的狭义美
摘 要：狭义美即优美，是西方美学范畴中的一个关键概念。在西方美术史中，有很多画家毕生追求优美的风景绘画。对自然风景中所蕴含的各种造型元素的提炼与概括，对各种和谐的秩序的追求，即纯化与和谐，是优美的风景油画中潜在的内因所在。 关键词：狭义美 纯化 和谐 &n
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风景画审美境界解析
摘 要：风景画是描绘自然(包括人类实践活动的“第二自然”)题材的绘画，它是人类掌握世界的一种特殊形式，是一种无功利的、形象的和情感的艺术。在风景画审美中，由于审美主体与审美客体之间契合的方式及程度不同，所构成不同的审美境界，主要有感知境界、体验境界以及安顿境界。通过风景画审美境界的解析，审美主体可以得到审美的乐趣、情感的共鸣以及心灵的慰藉。 关键词：风景画 审美境界 感知 体验 安顿&nb
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浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
摘 要：从古至今，歌唱都是人类用以抒发和交流思想的最自然、最亲切、最直接的一种语言形式。歌唱是声音的艺术，是演唱者与观众心与心的交流，是通过以声传情、以情带声来进行的艺术再创作的过程。有人说，歌唱是最动人的音乐，而笔者认为，其动人之处就在于以亲切的语言和优美的声音表现动人的情感，达到两者完美的结合—声情并茂。 关键词：声乐演唱 艺术 声情并茂 &nb
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把多媒体引入小学音乐课堂，优化教学模式
音乐是听觉的艺术，是美的展现，而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经。随着信息技术的发展，教育的信息化程度越来越高，如何在这种条件下把信息技术应用于音乐课堂教学中去，并激发学生的学习兴趣和创造能力。运用多媒体恰好为这种教学提供了保障，帮助学生体验美、感受美、表现美，给音乐教学增添了无穷的魅力。 一、创造氛围，激发学生的学习兴趣。 音乐是学校艺术教育的一门基础课，是实施美育的重要内容和途径。在教学过程中，不是只教唱几首歌曲和一些简单的乐理知识，更重要的是
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让“音乐差生”不再差
新《纲要》指出：“在艺术活动中面向全体，儿童要针对他们的不同特点和需要，让每个儿童都得到美的熏陶和培养。”每一个孩子天生就有对音乐的热情和向往，他们用稚嫩的童心追逐着每一个音乐的瞬间，用各种不同的形式感受着音乐所带来的喜怒哀乐，不曾放弃。但是每一个孩子的音乐能力和天赋各不相同，一个很有音乐细胞的和一个五音不全的孩子对音乐的喜爱和学习也存在着天壤之别。在小学阶段我们主要以上音乐课的方式来让孩子
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造就生活的艺术家—高校艺术类学生美育方法探析
摘 要：“生活的是艺术家”是相对于专业艺术家而言，他们并非以艺术作为自己的职业，而应该以审美的态度去对待生活、社会和人生。具体表现为应具有健康的审美观与较强的审美与创造力。关键词：“生活艺术家”；审美态度；审美能力；职称论文马克思曾经预言到共产主义社会“人人都是艺术家”，①但这里所说的“生活的艺术家”，是美育的特殊作用之所在。美育不仅是传播社会知识、表现内心情感、满足审美需求的重要途径，而且对人格的和谐圆满发展具有重要意义。一、“生活的艺术家”的界定所谓“生活的是艺术家”是相对于专业艺
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对中国佛教造像审美的现实性和艺术性之分析
摘 要：我国佛教造像是一种艺术，其形象多异，变化多端。佛教的兴盛引起了佛教造像艺术的兴盛，如戴氏父子的雕像艺术，顾恺之为代表的绘像艺术等，佛教造像丰富了中国画家们艺术创作的题材和技巧。文中通过对佛教造像的民族化，佛造像的男相女性化，佛教造像的人间化和佛雕题材与道教传说相结合四个方面进行分析，从而体现中国佛教造像审美的现实性和艺术性。关键词：佛教 造像 现实性 艺术性 我国是佛教盛行的国家，佛教的造像也是神态各异，从最初印度传入时的西方人造型到后期完全东方人形象，体现着我国佛
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永不消逝的爱情——简评哈代的悼亡诗一次旅行之后
摘 要：哈代的悼亡诗是其诗歌创作中最富有自我独特的人生感悟和审美体验的部分。 本文通过对“一次旅行之后”的分析展现哈代诗歌中的意境美：空间的无限性、时间的永恒性、审美的无穷性。 关键词：爱情 悼亡 意象 一、引言 &nbs
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浅析邓恩诗歌早安的思想内容
论文关键词：《早安》觉醒爱情宗教人文主义精神宇宙观 论文摘要:《早安》在中心意象“觉醒”的统领下，表达了诗人对爱的觉醒和对人自身认识的觉醒、领悟与成熟。通过对该诗的文本细读，作者指出，《早安》涵盖了爱情、宗教、人文主义精神和宇宙观等方面的内容。思想精深，意蕴丰厚。 《早安》是邓恩最简洁、优美的小诗之一。在中心意象“觉醒”的统领下，这首诗表达了邓恩对爱的觉醒、对人自身的认识和探
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R软件在系统聚类分析中的应用
提要多元统计聚类方法已被广泛应用于自然科学和社会科学的各个领域，而在现实处理多元数据聚类分析中，离不开统计软件的支持；R软件由于其免费、开源、强大的统计分析及其完美的作图功能已得到越来越多人的关注与应用；本文结合实例介绍了R软件在多元统计系统分析中的应用。 关键词：R软件；系统聚类分析；多元统计 引言 多元统计分析是统计学的一个重要分支，也称多变量统计分析；在现实生活中，受多种指标共同作用和影响的现象大量存在，多元统计分析就是研究多个随机变量之间相互依赖关系及其内在统计
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