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自考复习早动手为宜

此时大部分想参加4月自考的考生已考虑好要报考的科目，甚至不少考生准备利用寒假开展自考复习了。但仍然有相当多的自考生把复习寄希望于报名之后，期待能够背水一战、一鼓作气拿下4月自考。可事实和无数自考生的经验表

自考生择业应了解自身优势

了解自学考试的人都清楚，无论是专业知识的积累，还是动手能力，自考生并不比统招生逊色，甚至在某些方面要更胜一筹。因此，我们自考生要清楚自身的特点、自己的长处和不足，充分发挥自身优势，全方位展示自己的才华，这样才

自考考生有哪些复习妙计

　1、“早”。自考半年一个周期，看上去很长，但时间如梭，一转眼考试期就到了，所以动手一定要早。要用一种积极的心态去学习。考试结束后进行必要的休息，随后立即调整好心态，开始向新的课程进军。自考的学习既

浅议协作化教学模式在数据库原理与应用课程中的应用研究

　　论文关键词：　数据库原理　协作化教学　教学方法　课程改革 　　论文摘要：　研究和阐述如何在数据库原理与应用课程中采用协作化教学模式，立足于讲授理论知识的同时，更侧重于动手的操作实践能力，潜移默化地培养学生团结协作的精神，教师发挥辅导、指引和激励作用，强调学习过程中以任务为驱动，建立知识之间的联系，相互配合、相互　交流，共享学习成果。这不仅有利于培养学生自主获取知识技能的能力、分析解决问题的能力、人际交往能力、创新能力和协作意识，而且有利于将来学生职业生涯的终身发展。 　　1　《

对提高中职学生实践动手能力的研究

　　摘要：随着我国社会经济的发展，社会和企业对技术人才的要求越来越高，因此，职业学校在教学中必须加强学生实践动手能力，提高学生就业的本领。本文是在这种形势要求下，结合自身多年的教学实践，多角度的提出了提高中职学生实践动手能力的方法和建议。 　　关键词：中职学生；实践动手能力；提高 　　在当前大力发展职业教育的大环境下，企业对技术人才的要求也越来越高，为了更好的提高学生就业时的技能本领，我们在教学中必须加强学生实践动手能力的培养和提高，培养出社会和企业真正需要的一线急需的技能型人才。

谈小学数学探究性课堂的实施策略

摘　要：新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。关键词：探究；实践；评价；论文下载小学数学探究式学习是让学生在教师指导下，围绕一个需要探究解决的问题，用类似“科学研究的方式”自主地去发现问题，探究问题，获取知识。其基本模式是：创设情境---自主探究---合作交流---实践运用---评价总结。一、 创设情境学生探究性学习的积极性、主动性往往来自于对学习者充满疑问和问题的情境

试论会计模拟实验室建设与会计实验教学

　【论文关键词】 会计模拟实验室　模拟教学　教学效果 　　【论文摘要】 因为在我国会计专业的学生不仅要有扎实系统的理论知识，还要对操作技能很熟练，本身会计学科的应用性和操作性都很强，所以必须把实验教学作为创新教育的主要内容，相对来讲，在高校的会计专业学生倾向于会计理论方面的学习，动手能力较差．毕业后难以很快适应工作需要，因此呢，建立会计模拟实验室是搞好会计教学的重要条件，加大实验室对内、对外开放力度，让其成为有科学特点的实验室，本文阐述了在教学过程中需要注重的教学方法与运用。 　

高职高专成本会计教学改革初探

　     摘要　高职高专教育是以培养技能型人才为主要目标。《成本会计》是高职会计专业的主干课程。成本会计教学过程中存在的问题,提出了自己的一些教学改革,以期高职成本会计教学能更好的实现教学目标。 　　关键词　高职高专　成本会计　教学 　　 　　高职高专主要培养应用型、技能型人才,其特点是动手能力强。教师应从以传授知识为主转向以培养技能、能力为主,引导和激励学生主动学习技能和能力,促进学生朝着掌握技能的方向发展。成本会计课程是高职高专会计相关专业

试论成本会计课程教学方法的改进

      　摘 要 成本会计是各高校会计专业不可或缺的必修课之一,它与财务会计、管理会计并驾齐驱,是一门系统性强、理论体系复杂的专业基础课程。当代经济的发展对企业的会计核算提出了新的要求,同时对成本会计课程的教学方面也提出了新的挑战,本文结合自己多年的教学经验,针对目前成本会计教学的现状、存在的问题进行分析,并提出相应的改革措施,以提高该课程的教学质量,强化学生的动手能力,为现代企业培养出应用型的成本会计人才。 　　关键词 成本会计