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  • 河海大学自考本科人力资源管理专业毕业论文选题参考

    河海大学人力资源管理专业自考本科毕业论文选题参考2022年05月1. 浅谈共享经济背景下企业人力资源管理面临的挑战2. 浅议人工智能对企业人力资源管理的影响3. 浅议共享经济趋势下人力资源外包模式创新

  • 河海大学人力资源管理专业自考本科毕业论文选题参考

    1. 浅谈共享经济背景下企业人力资源管理面临的挑战2. 浅议人工智能对企业人力资源管理的影响3. 浅议共享经济趋势下人力资源外包模式创新研究4. 平台型组织中人力资源薪酬管理的路径创新5. 浅析区块链技术在企业人力资

  • 河海大学人力资源管理专业自考本科毕业论文选题参考

    1. 浅谈共享经济背景下企业人力资源管理面临的挑战2. 浅议人工智能对企业人力资源管理的影响3. 浅议共享经济趋势下人力资源外包模式创新研究4. 平台型组织中人力资源薪酬管理的路径创新5. 浅析区块链技术在企业人力资

  • 南京大学自考人力资源管理专业自考本科毕业论文选题参考

    人力资源管理专业自考本科毕业论文选题参考1.浅析企业招聘存在的问题与解决对策2.浅析我国企业人力资源管理中存在的问题与解决对策3.浅析当前我国企业绩效管理中存在的问题与对策4.企业员工差异化管理模式浅议5.国营

  • 浅议如何让学困生走进英语世界

      【摘 要】 现行的教育体制需要教师来指导学生养成自学的习惯以及科学的学习方法。但在实际英语教学时,许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误,从而出现了一定数量的学习困难生。本文针对如何让学困生学好英语谈谈一些见解。   【关键词】 学困生 初中英语 自信心   初中阶段是英语的入门阶段,开始的时候学生们都抱着极大的学习兴趣投入到了英语学习之中。然而,随着单词量加大与语法的加深,部分学生出现了一种抵触、厌烦的情绪,造成这种现象的原因就是学生在学习英语过程中遇到了困难没有及

  • 浅议初中物理课堂中的情境教学

     论文关键词:初中物理 课堂 情境教学   论文摘要:作者针对初中物理课堂中的情境教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括物理情境的实施原则,并对初中物理情境教学的实施策略进行了较为全面的介绍。  当今社会,国际间的竞争是人才的竞争,是具有创新思维和创新能力的人才的竞争,而人才的培养靠教育。因此,在教学中培养学生的良好的思维能力有着积极的社会意义。而传统的教学模式是学生被动的接受教师的提问,缺少情景创设,导致学生缺乏问题意识,不能发现问题中所包含的正确规律,而无法用己具备的知识去解

  • 浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学

      【论文关键词】初中数学 教学情境 创设途径   【论文内容摘要】科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境的重要意义,对如何创设有价值的教学情境进行了探索,并指出创设教学情境应注意的问题。  教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课,也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境,可以激发学生的学习内在需要,引导学生体验学习过程,帮助学生

  • 浅议协作化教学模式在数据库原理与应用课程中的应用研究

      论文关键词: 数据库原理 协作化教学 教学方法 课程改革   论文摘要: 研究和阐述如何在数据库原理与应用课程中采用协作化教学模式,立足于讲授理论知识的同时,更侧重于动手的操作实践能力,潜移默化地培养学生团结协作的精神,教师发挥辅导、指引和激励作用,强调学习过程中以任务为驱动,建立知识之间的联系,相互配合、相互 交流,共享学习成果。这不仅有利于培养学生自主获取知识技能的能力、分析解决问题的能力、人际交往能力、创新能力和协作意识,而且有利于将来学生职业生涯的终身发展。   1 《

  • 浅议机械设计类课程的卓越工程师培养模式探索

     论文关键词:卓越工程师 机械设计课程 培养模式   论文摘 要:围绕“卓越工程师教育培养计划”的要求,以提高机械专业高校毕业生的社会适应性为培养目标,针对现代机械设计系列课程的特点,从教学计划的修订、课程体系的设置、教学方式的转变以及工程素养的锻炼等方面对卓越机械工程师人才培养模式进行了研究与探索。   随着知识经济的到来和信息技术的迅速发展,社会上对人才的需求产生了很大变化,用人单位对高校毕业生的社会适应性提出了越来越高的要求,更加强调实践能力和创新型人才的培养。所以为了顺应

  • 浅议如何在高职数学教学中培养学生的学习能力

      论文关键词:高职院校 思维 教育 培养   论文摘要:高职数学作为高职院校重要的一门公共基础课程,对学生智力开发及思维扩散具有很大帮助,特别是在学生能力培养方面。因此,根据高职学生的心理特点和数学基础,笔者认为应从以下方面进行培养。   高职数学在学生的教育生涯中占有重要地位,它是一门思维散发性很强的学科,在培养学生创新能力、自主能力、解决问题能力等方面均有很大促进作用。另外,高职数学的辐射性很强,是所有学科的工具书和基础,如物理、管理、经济学等科目,均涉及到高职数学,但是,

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