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  • 浅谈初中英语如何进行情景教学

      【摘 要】 情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传递的信息和语言材料,触景生情,激发表达思想的欲望,从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。因此,必须把学生置于运用语言情景中去感知、 分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正掌握英语。   【关键词】 情景教学 创设情景 新标准   捷克教育家夸美纽斯曾

  • 浅谈任务型教学在牛津高中英语中应用

     【摘 要】 随着新的《英语课程标准》的颁布,“以学生自主学习为中心”而设定的英语学习目标也应运而生。如何改革传统的课堂结构模式,使师生角色互换,让课堂教学环节更加轻松愉快,最终使学生轻松的掌握阅读技巧呢?新标准中明确指出“任务型”的教学途径适合培养学生的综合语言运用能力。本文中作者从设计原则及任务形式等发面进行分析,对牛津高中英语教学中的任务型教学进行讨论。   【关键词】 牛津高中英语 任务型 设计   高中英语新课程标准的总目标之一就是培养学生的自主学习能力和语言综合运

  • 浅谈初高中英语衔接中学生的快速适应问题

      【摘 要】 很多原本英语成绩很好的初中生进入高中以后,由于种种原因,成绩出现大幅度的下滑,甚至对英语学习失去了兴趣,这给他们高中三年的学习造成了极大的障碍。在这些原因之中,对高中英语学习的不适应是较为关键的一个。快速地适应高中英语学习,养成良好的学习习惯就会让他们拾起信心,激起他们对英语的兴趣,为整个高中的英语学习开个好头。   【关键词】 适应 学习习惯 能力 兴趣   由于初中英语与高中英语在知识面、知识量以及学习方法等方面的差异,许多成绩很好的初中生在上高中以后,学

  • 浅谈任务型教学模式下的研究生英语视听说课程改革

      论文关键词:任务型教学 英语视听说 课程改革   论文摘 要:随着社会的不断发展,国际间交流活动日益频繁,对人才教育提出了更高的要求,除了专业能力外,英语水平成了衡量人才的又一标准。在这一形势下,全国各高校陆续开始探讨并实施英语教学改革,其中一条重要思想就是加强学生的听说能力的培养。本文探讨了任务型教学模式对研究生英语视听说课程改革的几点启示。   一、引言   新形势下的英语教学要求培养研究生能够用英语有效快速地获取信息,准确用英语传递信息,参与国际间的交流和合作。但是,随

  • 浅谈学生创新性学习习惯的培养

       摘要:小学阶段是学生学习启蒙阶段,也是学生学习基础的最重要阶段,教学中要激发学生创新意识,培养创造性学习的行为习惯就成了这个阶段的重要内容,具体做法如下:一、手脑结合,注重实践实践是创新活动中必不可少的一个过程。   关键词:创新性学习 学习习惯     在课堂教学过程中,培养学生手脑结合,注重实践的习惯不仅可以让学生主动参与知识的形成过程,了解知识的来龙去脉,还能促进学生思维的发展,有助于激发学生创新意识。

  • 浅谈科学发现的心理要素对中学物理教学的启示

     【关键词】科学发现 心理要素 物理教学   【摘要】本文通过分析科学发现的心理要素,探讨其对中学物理教学中利用心理因素提高学生的学习效率、培养创造性的启示。       国际科学教育改革关注学生像科学家一样“做”科学,随着课程改革的不断推进我国科学教育也开始注重学生体验科学发现的过程,经历过程中的心理活动。分析科学发现的心理要素会给中学物理教学带来一定的启示。   一、科学发现中的创造力   科学发现是一种创造。王极盛在《科学创造心理学》中将“科学创造按照发现事实还是创造

  • 浅谈学生有效心理教育方式研究初探

     论文关键词: 学生心理教育 教学改革 素质教育   论文摘 要: 如何使教育事业培养出高素质高技能的人才,培养出心理健康的人才,向来是灵魂工程师们不断思考探索的问题。作者就教育对学生心理影响的五个方面进行了阐述,指出不同心理教育方式对培养学生成为“学习人”、“健康人”、“优秀人”、“和谐人”和“社会人”的巨大作用。       “时不我待”,不仅仅是教师一直以来对学生苦口婆心的教导,更确实地反映了解决应试教育弊端的迫切性。虽然目前教育改革已经让我们有了更多的希望,但是亟待

  • 浅谈高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式关系的调查研究

     论文关键词:高职艺术生 心理行为特征 家庭教育方式   论文摘要:本研究通过问卷调查,收集具有代表性的资料,对其进行科学测评与理性分析,从而总结出高职艺术生心理行为特征与家庭教育方式的关系,为培养具有较高人格修养和实践能力的艺术人才提供保证,为高校学生管理部门及文化艺术管理部门提供参考,从而更好地推动高职艺术教育的良性发展。      艺术高职院校大学生是当代大学生群体的重要组成部分,同时,由于受艺术专业特点影响,他们又具有较强的独立性与特殊性。已有的研究成果对此关注很少,缺乏有

  • 浅谈湖南省地税系统教育培训工作信息化管理模式的创新路径分析

      论文摘要 为进一步加强湖南省地税系统教育培训工作信息化管理模式创新,应该从创新教育培训工作信息化管理理念、教育培训工作信息化管理制度、教育培训工作信息化管理机制、教育培训工作信息化管理方法等方面着手,进一步提高湖南省地税系统教育培训工作信息化水平。   论文关键词 地税系统 教育培训 信息化管理模式   近年来,湖南省地税系统教育培训工作信息化管理得到了切实加强,制订了科学的发展规划,加强了各部门之间的协调与配合,取得了可喜的成效。但是,在湖南省地税系统教育培训工作信息化进

  • 浅谈与专业结合的高职数学课程建设新途径

      论文关键词:高职 与专业结合 数学课程建设 资源建设   论文摘要:高职数学作为公共基础课,如何与专业课结合,怎样与专业人才培养的要求结合是亟须解决的问题。本文探讨了与专业结合的高职数学课程建设的必要性与实施途径。  高职教育的培养目标是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。因此,高职教育不仅要培养会“干活”的人,更重要的是培养懂得“如何干好活”的人,而要“干好活”就要会正确地运用思维。所以,教师在教会学生知识与技能的同时,培养学生的应用意识与应用能力、创

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