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  • 自考计算机及应用专业主考院校将在2022年1月变更为南京航空航天大学主考

    江苏省教育考试院关于变自学考试计算机及应用本科专业主考学校的通知各市自考办(考试院、招考中心),各县(市、区)自考办,南京大学,南京航空航天大学:根据南京大学《关于不再主考自考计算机及应用本科专业的申请》,经研

  • 关于变更自学考试计算机及应用本科专业主考学校的通知

    江苏省高等教育自学考试计算机及应用(本科段)专业的主考学校变更为南京航空航天大学,并就有关事项通知如下

  • 南京市部分教师职称评定需加考2门相关自考专业主干课程的说明

    因江苏省教育考试院已经对思想政治教育、汉语言文学教育、英语教育、历史教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、地理教育、美术、计算机信息管理等11个本科专业实行了停考,不再接纳新考生报名。为解决南京市

  • 浅谈基于创新能力培养的路基路面工程课程教学方法研究

      论文关键词:路基路面工程 教学方法 创新能力培养   论文摘要:以培养创新能力人才为目标,从课堂教学入手,对研究型大学路基路面工程课程教学方法展开研究,提出了以讨论法代替传统简单教学、经典基础理论与最新研究成果结合、实验课程穿插课堂教学、深化课程设计等改进措施,提高学生创新能力及解决复杂问题的能力。  路基路面工程是土木工程专业道路方向的一门专业主干课程。该课程涵盖知识点较多,主要集中在路基工程及路面工程两个部分,涉及交通工程学、材料科学、岩土工程学、工程地质及水文地质、结构工程

  • 试论商品住宅常见渗漏问题原因分析及对策

       【摘 要】 当前,居高不下的房价和日趋增长的物质文化水平需求,使人们对商品住宅的质量要求越来越高。但商品住宅在交付使用中反映出渗漏问题,影响住宅的部分功能和观感,成为反映和投诉较多的质量问题之一。文章从一个住宅小区交付五年来业主反映主要渗漏现象进行叙述,分析其产生的原因,提出预防和解决的方法。   【关键词】 商品住宅;渗漏;原因分析;对策     商品住宅作为一种特殊的商品,日益成为广大人民群众改善居住环境、投资、消费的热点。在提倡和谐社会和品质生活的今天,也成为各级

  • 检视与完善物权法车位权属规则探讨

    摘要: 我国《物权法》规定车位权属处理“应当首先满足业主的需要”的表述过于概括,“其它场地”所指不明,约定归属不切实际且有违法律体系的一致性。应立足我国国情,从车位的性质、类型、功能、土地使用权的状况、车位权属所涉及的利益关系等方面加以分析,借鉴国外立法例,在坚持小区车位应当首先满足业主需要的立法宗旨下,完善《物权法》的车位权属规则。  关键词: 车位 物权法 建筑物区分 所有权      一、对《物权法》车位权属规则的检视 &n

  • 浅析BT项目业主法律风险

      论文摘要 本文从BT项目的涵义和法律特征入手,分析了业主在BT项目实施过程中可能存在的法律风险,并对BT项目业主就如何对法律风险进行预防和规避提出了几点建议。   论文关键词 BT项目 业主 法律风险 预防和规避   随着经济的发展,我国城市基础设施建设取得了巨大的成就,但是,仅仅依靠政府的资金投入来维持基础设施建设的方式越来越成为制约社会经济发展的“瓶颈”,为了解决基础设施建设的资金问题,BT模式在我国应运而生,由于BT模式在我国尚处在探索阶段,发展尚未成熟,BT项目各方在BT

  • 对水利工程建设项目审计的思考

     随着国家对水利基础设施建设的大力投入,而且水利工程具有各异性、地质地貌复杂、建设周期长等特殊性,因此水利工程的审计具有相当的特殊性。我单位是水利系统的四十多个国家投资建设项目的业主单位,自己从事财务管理工作多年,我认为水利工程审计工作非常重要。从日常工作中我发现一些值得思考的问题。目前水利工程内部审计主要存在以下问题:   1.缺乏比较健全完善的内部审计体系。   水利工程建设项目的审计一般是在工程初步验收以后,竣工验收以前进行,基本上都是属于事后监督,中间过程的监督严重缺乏

  • 基于会计主体的企业合并抵销处理

      合并财务报表是财务会计中的重要部分,在直接的实务处理中抵销分录形式复杂,借贷方对应关系模糊,不容易发现其中存在的错误。针对上述问题,本文重点从参与合并以及合并后形成的企业主体的角度出发,论述企业并购过程中涉及到权益交易和非权益交易两种情况下的抵销处理原理,认为企业合并从实质上已经突破了会计主体的假设,但在会计处理上仍然可以基于会计主体假设进行,通过分析企业并购的交易实质,对企业合并中关于会计的主体假设适应性,对合并商誉的实质问题进行探索性的思考。   因为合并后形成新的合并主体,因

  • “社会保障基金管理”课程建设的探索与思考

     摘 要:《社会保障基金管理》课程是劳动与社会保障专业的一门主干课程,具有一定的理论性、交叉性、综合性和实践性。在对该课程建设的过程中,课程组进行了四个方面的重点探索,并提出了后续建设的一些思考。   关键词: 课程建设; 参与式教学; 天空教室; 基金管理教学软件。   《社会保障基金管理》是劳动与社会保障专业的一门专业主干课程,也是体现本专业特色的核心课程。   该课程一般设置在学生学习完《社会保障学》、《社会保险》等概述性课程之后再进行讲授,之所以这样设置,是因为需要学生以

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