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自考临考前必知的答题技巧归纳
马上就要面临1月的自学考试了，怎样才能通过答题捞到更多的分数了，小编在这里给大家几点建议，这些都是以前的自考生总结出来的实战经验，相信对很多自考生都会有相当大的作用！ 1、答题的顺序要先易后难 在拿到试卷的
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考前五天教你四招调整好考试状态
一、自考前的几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度。 这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。保持大脑皮层中等的兴奋度（既不过分放松也不过分紧张），要避免和他人进行无谓的辩论
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自考毕业论文指导：如何拟定论文提纲
一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结
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试论高职院校体育教学的改革思考
论文摘要：体育教学与传统的课程教学存在一定的区别，如何构建完善的教学体系，创新教学模式和教学方法，是深化体育教学改革的重要内容。文章基于高职院校体育教学中存在的问题，阐述了当前教学模式、方法等方面的不足，并以此来分析强化体育教学改革的若干措施，以推进当前的体育教学改革。 论文关键词：高职院校；体育教学；高等教育 在高等教育不断扩大的背景下，深化高校教学改革已成为教育事业建设的重要内容。高职体育教学作为传统教学科目，在教学模式和方法上，与新课改的建设形成一定的偏差，根
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试析高职学生干部工作能力培养的几点思考
论文摘要：学生管理是学校管理的重要成分，而学生干部是管理开展的重要力量。在学生干部的参与下，学生可以实现自我教育与管理，以形成自我学习和生活的状态。文章结合现有高职学生的特点，针对当前高职学生干部工作中存在的问题，提出了对高职学生干部工作能力的培养目标与要求及对策。 论文关键词：高职院校：学生干部；培养；策略 随着教育事业的不断发展，高职院校强化了教育力度与幅度，学生人数剧增，对学生教育管理工作带来了诸多的问题。审视当前的高职教学与管理形势，高职教育管理工作者如何构
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引领学生做好作文前的积累的前提方式
内容空洞、飘忽、雷同，感情虚假，思想浅薄，文字空泛，几乎是时下中学生作文的通病。如何除弊革新？叶圣陶先生早就指出：“写东西靠平时的积累，不但著作家、文学家是这样，练习作文的小学生也是这样。小学生今天作某一篇文，其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”①笔者结合多年的作文教学实践，深切体会到学生要写好文章，须走生活作文之路，教师应重视引导学生观察社会，了解生活，感受人生，品悟成长体验，同时丰富书面语言。其途径可以来自学生自身的生活实践，也可以来自其阅读
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让作文评价闪动人文色彩
【摘要】本文浅谈作文教学方法。 【关键词】作文 教学 作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系列的价值判断行为，它贯穿于教学活动的始终，是提高学生作文兴趣的重要手段。目前的作文教学中教师辛辛苦苦给学生们的作文左批右改，写上大段的评语，学生或认真拜读，或只关注成绩，之后，都渐抛脑后，教师的辛劳付之东流。学生的作文评价，多多少少成了语文教师不得已而为之，学生又从中获益甚少的一桩苦差事。现在的老师在批改作文时更多地关注于孩子的作文是否通顺，文笔是否花团锦簇，学生
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胆道术后结石残留9例分析
【摘要】 目的 了解胆道术后残留结石的原因 治疗及预防方法。方法 对胆道术后结石残留9例病例分析了解胆道结石残留的病因。结果 术前的完善检查术中结合胆道造影及术中B超检查能降低结石残余的发生率。结论 胆道造影和术中B超检查及术前完善的相关检查能降低结石残余的发生率论文下载。手术是治疗胆道结石的有效方法，尽管近年来影像技术，内镜技术，手术技巧都有所提高，但术后仍有一定比例的结石残留发生，本文总结9例，分析报告如下。1 临床资料1.1 一般资料9例中男7例,女2例，年龄37－68岁，平均年
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我国抗生素滥用现状及其对策
摘 要：分析了抗生素滥用的危害及其我国抗生素滥用的现状，并总结出造成这种现象的主要原因，在此基础上提出了防治抗生素滥用的对策。 关键词：抗生素；滥用；现状；对策 一、我国抗生素滥用的现状 在现实生活中,抗生素被许多人当作是包治百病的妙药,一遇到头痛发热或喉痒咳嗽,首先想到的就是使用抗生素,而对滥用抗生素产生耐药性的危害却知之甚少。按照目前的态势发展,新"超级细菌"还会陆续出现,10～20年内,现在所有的抗生素对它们都将失去效力。面对如此严峻的形势,我们必须立即行动,加强监管,严
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美术课堂教学中培养和提高学生美术素养的研究结题报告
摘要美术素养包括多方面的内容：首先必须具备一定的文化知识的积累；二是对美术内容和现象有基本的了解；三是对美术作品的创作技法和过程有所了解；四是对美术在社会中的价值和作用有所了解。 关键词课堂教学 美术素养 艺术化生存 1 研究的背景和意义 现代教育改革提出了素质教育的要求，因而美术教育树立了“大美术观”。现代美术学科以开发学生的美术素质，培养和发展他们的美术能力，培养情操，激发学生学习活力与创新能力为特点。基础教育是为了使每个孩子得到锻炼的机会。目前的美术教学中纯画画目的
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